新时代法治理论与高校思政教学融合路径研究

发布时间：2021-11-27 11:47

　　在高校思政教学改革时,许多学校积极利用习近平新时代法治理论,丰富教育内容及教育形式,探索出一条全新的教育思路。习近平新时代法治理论与高校思政教学之间的融合,对提升高校思政教学的质量和水平大有裨益。本文从高校思政教学融合的理论价值和实践意义出发,探索了习近平新时代法治理论与高校思政教学融合的路径,分析习近平新时代法治理论与高校思政教学指导原则、教材改革、教学方法改革这三者相结合的策略。 

【文章来源】：佳木斯职业学院学报. 2020,36(11)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、习近平新时代法治理论与高校思政教学
二、习近平新时代法治理论与高校思政教学融合的理论价值和实践意义
    （一）理论分析
    （二）实践分析
    （三）高校思政教学和大学生法治价值观养成的教育角度分析
三、习近平新时代法治理论与高校思政教学融合的路径
    （一）习近平新时代法治理论与高校思政教学指导原则的融合
    （二）习近平新时代法治理论与高校思政教材改革的融合
    （三）习近平新时代法治理论与思政教学方法改革的融合
    （四）提升思政教师实践和理论水平
    （五）创新思政教育的社会实践
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨[J]. 刘鑫.  考试周刊. 2020(45)
[2]抓好小学班级管理,做好班主任工作——论小学班主任的管理工作[J]. 赵玉琴.  新课程(上). 2019(12)



本文编号：3522220