独立学院形成和发展的思考

发布时间：2021-11-28 22:39

　　独立学院作为一种集公立院校的智力优势和民办高校的灵活办学机制于一体的新型的办学模式,其产生和发展与我国政治经济体制改革的发展历程休戚相关。本文从独立学院的前身——公有民办二级学院入手,以时间为经,以国家政策为纬,追溯了公有民办二级学院产生、发展及至演变为独立学院的全过程,分析了两种办学模式之间的本质区别,从而指出由公有民办二级学院到独立学院的演变体现了我国高等教育的战略转变,是我国高等教育办学体制上的重大突破。另外,文章还分析了独立学院面临的问题并提出了相应的对策。最后得出结论,独立学院的存在既是我国高等教育领域总量的需求,也是结构性的需求,这种办学模式,如果运作得当,会成为中国高等教育领域的一轮朝阳。 

【文章来源】：吉林大学吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：54 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
绪论
一、独立学院:我国高等教育持续发展的历史性选择
    (一) 独立学院出现的背景分析
    (二) 独立学院的发展历程
二、独立学院:我国高等教育发展的创新模式
    (一) 独立学院的现有模式
    (二) 独立学院与公有民办二级学院的比较
    (三) 从公有民办二级学院到独立学院的演变昭示着我国高等教育的不断创新
三、健全机制:独立学院面临的问题及对策
    (一) 合理定位,办出特色
    (二) 公益性与营利性兼顾,以质量谋求发展
    (三) 理顺合作关系,增强竞争实力
    (四) 健全法规,依法治教
四、流星抑或朝阳:对独立学院的发展趋势的思考
    (一) 关乎独立学院前途命运的两个问题
    (二) 关于独立学院未来发展的三种观点
结语
注释
参考文献
论文摘要
英文摘要
致谢
导师及作者简介


【参考文献】：
期刊论文
[1]快速增加国家高等教育资源的重大举措——关于普通高校试办独立学院浅议[J]. 张铁明.  高教探索. 2003(03)
[2]独立学院:我国高等教育发展的创新模式[J]. 胡瑞文,陈国良,茅鸿祥,张珏,杜晓利.  教育发展研究. 2003(08)
[3]公有民办二级学院办学情况的调查与思考[J]. 徐建平,黄佩飞,邹健.  广西高教研究. 2002(03)
[4]加快我国高等教育发展的思考[J]. 纪宝成.  郑州大学学报(社会科学版). 2000(03)
[5]发达国家高教改革与发展特点论[J]. 黄骏.  广西民族学院学报(哲学社会科学版). 2000(01)



本文编号：3525283