当前位置:主页 > 教育论文 > 素质教育论文 >

论我国高等学校组织内部权力问题

发布时间:2021-12-02 02:28
  文章首先从高校组织的基本理论问题出发,分析了高校内部权力产生、运行的组织环境。高等学校作为一个融培养人才、发展科学、为社会服务三大职能于一身的学术组织具有一些特殊性。从组织整体特征来看,高校组织是一个呈现出“有组织的无序状态”的“松散结合系统”,并且由于其内部不同的成员和权力形成了异质结构。从组织内部特征来看,高校组织内部控制呈现出明显的双重性,这不仅在结构上表现为行政事务的传统科层控制和学术事务的集体控制,而且在权力系统中体现为行政权力和学术权力并存。在对高校组织职能和特征进行分析的基础上,文章对权力进行定义,指出高校组织内部的权力主体主要是由教师、专职管理人员、校外人士和学生这四类人员构成。在高校权力体系中,主要的矛盾由两方面构成,一类是以教师个人和教师集体为主体的学术权力,一类是以学校行政管理人员为主体的行政权力。学术权力是学术人员所拥有的权力,它是基于教授或其他教师(包括学术研究人员)的知识、技能和学术权威之上的一种力量或影响力。高校行政权力是一种与职位相联系的制度化了的权力,它以国家法律、政府意志、社会要求、高校规章制度等为基础,利用强制手段形成影响和支配高校内部成员行为和组... 

【文章来源】:陕西师范大学陕西省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】:50 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
Abstract
引言
一、高等学校组织的基本理论问题分析
    (一) 高等学校组织的基本概念
        1、组织
        2、高等学校
        3、高等学校组织结构和组织机构
    (二) 高等学校的职能
    (三) 高等学校组织整体特征的分析
        1、高校组织是一个"松散结合系统"或呈现出"有组织的无序状态"
        2、高校组织是一个异质结构的组织
    (四) 高等学校组织内部特性的分析
        1、高等学校组织内部包含双重控制系统
        2、高等学校组织中行政权力和学术权力并存
        3、高等学校组织目标具有多元性和模糊性
二、我国高等学校组织中的权力
    (一) 组织中权力的概念和形式
        1、权力的定义
        2、权力的形式
    (二) 高校组织内部的权力主体和权力类型
    (三) 高等学校中的学术权力
        1、学术权力的定义
        2、高等学校中学术权力存在的合理性和局限性
    (四) 高等学校中的行政权力
        1、行政权力的定义
        2、高等学校中行政权力存在的合理性和局限性
三、我国高校组织的权力结构模式分析
    (一) 高等学校的组织结构与权力结构的关系
        1、高等学校组织结构的形式与权力特征
        2、组织结构与权力结构的关系
    (二) 我国高校组织中的权力体系
        1、行政权力体系的构成
        2、学术权力体系的构成
    (三) 高等学校权力结构模式的分析方法
        1、层次分析
        2、利益分析
        3、发展分析
    (四) 国外高等学校权力结构模式分析
        1、欧洲大陆模式——以学术权力为主的权力结构模式
        2、美国模式——以行政权力为主的权力结构模式
        3、英国模式——行政权力和学术权力均衡的权力结构模式
    (五) 我国高等学校权力结构模式分析
        1、权力结构的横向构成
        2、权力结构的纵向层次
四、对我国高等学校组织内部权力制衡的建议
    (一) 我国高校组织内部权力失衡的表现和原因
        1、权力失衡的表现
        2、权力失衡的原因
    (二) 我国高等学校组织内部权力制衡的原则
        1、目的性原则
        2、多元化原则
        3、可能性原则
        4、权变原则
    (三) 我国高等学校组织内部权力制衡的方式
        1、权力系统间的制衡
        2、权力层次间的制衡
        3、利益群体间的制衡
    (四) 我国高校组织内部权力制衡的策略建议
        1、从组织结构入手平衡权力系统
        2、改变组织中的成员
        3、权力主体地位和行动方式制度化
        4、以权利和道德来制约权力
总结
参考文献
致谢
攻读学位期间的研究成果


【参考文献】:
期刊论文
[1]大学组织结构——权力的视角[J]. 郑文.  高教探索. 2006(03)
[2]论大学组织学术权力生成的逻辑[J]. 宋伟.  高等教育研究. 2006(04)
[3]冲突与协调:现代大学管理的民主化与科层化[J]. 姚加惠,李泽彧.  江苏高教. 2006(02)
[4]大众化与高等教育组织变革[J]. 别敦荣.  清华大学教育研究. 2006(01)
[5]我国高等教育管理体制变迁中的权力结构演化[J]. 涂端午.  现代大学教育. 2006(01)
[6]我国高校学术权力与行政权力关系失衡的原因[J]. 吴丽萍.  江苏高教. 2006(01)
[7]大学内部权力结构及其平衡[J]. 王道红.  教育与现代化. 2005(03)
[8]大学组织行政权力生成的哲学基础[J]. 宋伟.  清华大学教育研究. 2005(04)
[9]试析大学权力结构的重组[J]. 许志红.  黑龙江高教研究. 2005(06)
[10]论我国大学内部权力结构模式及其改革方向[J]. 戚明钧.  杭州电子科技大学学报(社会科学版). 2005(02)

硕士论文
[1]我国高等学校学术权力与行政权力研究[D]. 袁永红.大连理工大学 2005
[2]现代大学制度下的大学内部治理结构研究[D]. 赵博颉.南京理工大学 2005
[3]现代大学制度下二元权力结构的优化研究[D]. 刘姣花.华中农业大学 2005
[4]以学术权力为核心的大学教学管理模式的研究[D]. 刘琪.浙江大学 2005



本文编号:3527543

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/3527543.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户adfc4***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com