寓思政内容于《壮药学》课程的教学实践探索

发布时间：2022-01-09 21:36

　　本文通过探索思想政治教育贯穿《壮药学》专业基础课,并结合思政教育与专业课有机结合的教学改革案例,对学生有目的、有计划地进行课程思政元素的渗透,让学生接受壮医药优秀文化的熏陶,感受中华优良传统,增强学生文化自信、专业自信,提升学生的综合素质和文化素养。 

【文章来源】：中国民族医药杂志. 2020,26(10)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 引证文献典籍，润物细无声
2 引入风俗文化，感受传统文化之美
3 讲好中国故事，传承优良传统


【参考文献】：
期刊论文
[1]“文化自信”理念下的中药学思政教学设计探析[J]. 王英豪,黄美霞,褚克丹.  中医教育. 2020(02)
[2]习近平:坚持中国特色社会主义教育发展道路 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[J].   教育科学论坛. 2018(30)
[3]习近平总书记提出的这些“数字”别有深意[J].   青海教育. 2018(09)
[4]坚持“四个自信” 创建一流大学[J]. 刘文锴.  中国高等教育. 2017(Z1)
[5]以问题为中心教学法在壮医方药学教学中的应用探讨[J]. 温海成,秦华珍,庞宇舟,林辰.  时珍国医国药. 2013(10)



本文编号：3579484