论毕业生充分就业是高等教育大众化的重要功能

发布时间：2022-02-04 18:05

　　随着我国高等教育进入大众化阶段,高校毕业生的就业已经成为了当今社会的热点问题。教育终究是要为社会服务的,毕业生充分就业是高等教育社会服务功能实现的必由之路。促进毕业生充分就业是高等教育发展和完善的必然要求。本文从不同的视角,借鉴学术界对高等教育功能的研究方法,结合我国高等教育教学评估要求及高校毕业生就业分配制度改革的历程,论证毕业生充分就业是高等教育大众化的重要功能,矫正高校毕业生就业难的某些错误认识,分析影响其相关因素,从多层面、多角度运用理论和实践相结合的方法论证提升毕业生就业力是促进毕业生充分就业的有效措施,并以期为教育行政决策提供理论参考,为解决高校毕业生就业难的问题提供一定的理论参考。 

【文章来源】：苏州大学江苏省211工程院校

【文章页数】：55 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
引言
    一、本论文研究的目的、意义及现状
    二、本论文研究方法
第一章 当前我国高等教育功能的相关论述
    一、当前我国高等教育功能的理论视角
        (一) 人才培养
        (二) 科学研究
        (三) 社会服务
        (四) 高等教育三大功能间之体系
    二、当前我国学者眼中的高等教育功能
        (一) 经济功能
        (二) 交往功能
        (三) 区域功能
        (四) 预警功能
        (五) 双向批判功能
        (六) 创新功能
        (七) 知识功能
第二章 大众化阶段我国高等教育功能之新见解
    一、毕业生充分就业是高等教育大众化的重要功能
        (一) 毕业生充分就业是高等教育社会服务功能实现的必由之路
        (二) 毕业生充分就业是国家法规和政策的要求
        (三) 毕业生充分就业是高等教育投资回报的要求
        (四) 毕业生充分就业是高等教育自身发展的要求
        (五) 毕业生充分就业是高等教育社会评价的要求
    二、毕业生就业充分度的主要表征
        (一) 高等学校毕业生的就业
        (二) 高等学校毕业生就业的充分度——就业率
        (三) 高等学校毕业生就业率在社会上的影响力
第三章 当前有关高校毕业生就业难需要矫正的几个问题
    一、毕业生就业困难不是高校扩招惹的祸
    二、高校毕业生就业难不是大学生期望值过高引起的
    三、高校毕业生就业难不是因为就业信息不畅通
    四、高校毕业生就业难不是毕业生不愿意到基层去
    五、高校毕业生就业难，毕业生依然是财富而非负担和包袱
第四章 影响毕业生充分就业的因素分析
    一、国家和社会层面
    二、劳动力市场层面
    三、高等学校层面
        (一) 高校专业结构设置与社会需求不匹配，毕业生无业可就
        (二) 高等教育对学生素质结构培养与社会需求不匹配，素质结构不优秀，有业难就
        (三) 高等教育就业指导的社会化衔接教育和实践不够
    四、毕业生家长与社会资本层面
        (一) 毕业生家长与社会资本对毕业生就业的影响程度
        (二) 毕业生家长的就业观念
        (三) 毕业生家长就业观念的形成背景
    五、毕业生自身层面
        (一) 毕业生自身状况对就业的影响
        (二) 毕业生错误求职观念和心理对就业的影响
第五章 构建高等教育促进毕业生充分就业的路径
    一、促进毕业生充分就业的核心力量—就业力
    二、高等教育提升毕业生就业力的路径
        (一) 高等教育行政管理部门要解决的问题
        (二) 高等学校教学方面要解决的问题
结论
参考文献
攻读硕士期间主要成果
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]教育扩展与大学生就业率的变化[J]. 黄敬宝.  北京社会科学. 2007(03)
[2]高等教育大众化背景下大学生就业权益保护问题研究[J]. 高桥,刘春阳,刘敏.  教育与职业. 2007(15)
[3]服务社会:高等教育功能定位的重新审视[J]. 严明.  江西行政学院学报. 2007(02)
[4]论大学生就业市场分割与高等教育的相互作用[J]. 应松宝.  中国高教研究. 2007(03)
[5]我国大学的竞争力评价体系研究[J]. 徐金.  文教资料. 2007(06)
[6]中国高校功能定位刻不容缓[J]. 刘道玉.  高教探索. 2007(01)
[7]高校毕业生社会评价模型构建之探索[J]. 杨红娟,韩东华.  昆明理工大学学报(社会科学版). 2006(04)
[8]高校科研本质的解读[J]. 张社字.  教育评论. 2006(06)
[9]高校教育教学管理如何适应大学生就业[J]. 贾晓波.  天津师范大学学报(社会科学版). 2006(06)
[10]高校的社会功能[J]. 樊而峻.  山西财经大学学报(高等教育版). 2006(04)

硕士论文
[1]高等教育区域功能的个案研究[D]. 薛晓丽.东北师范大学 2006
[2]教育经济功能的研究[D]. 陈赟.华东师范大学 2002



本文编号：3613682