思想政治教育在高校突发事件应急管理中作用研究

发布时间：2017-05-13 05:10

  本文关键词：思想政治教育在高校突发事件应急管理中作用研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：近些年来，在高校内出现的各类突发事件比以往更多更快地进入了人们的视野，引起人们的关注。借助于新媒体，高校突发事件的消极社会影响通过多种信息传播途径扩散，波及范围较广。高校突发事件的发生，对学校正常的管理运行状态和教学进度安排产生影响，往往会对师生的正常学习、生活秩序造成影响。有的还会对学校社会形象受到严重损害。因此，，在构建和谐社会的背景下，如何积极营造祥和稳定的校园环境，充分发挥思想政治教育在高校突发事件应急管理中的作用，更好地应对高校突发事件，科学有效、脚踏实地地做好大学生的思想政治教育工作，成为当今社会面临的一项重要课题。 高校突发事件的发生，与社会中存在的消极因素在高校学生内的渗透影响、学校管理体系的不完善、个别学生心理健康等问题有着直接的联系。信息反馈机制不健全、信息反馈途径不顺畅、对预防高校突发事件的发生不重视、对事件的应急处置过程缺乏科学的方法、思想政治教育工作开展的不深入是现今高校突发事件应急管理中存在的最主要的几个问题。 本文针对高校突发事件展开研究，通过查阅国内外高校突发事件应急管理的相关资料，对其进行梳理和汇总，进而探究思想政治教育工作在高校突发事件应急管理中各个阶段的新作用。本文分别从思想政治教育、高校突发事件两个方面进行概述，阐释了二者之间的辩证关系，并对现今我国高校突发事件应急管理工作的现状进行总结梳理和原因分析。 本文通过深入探讨，提炼总结出思想政治教育工作在高校突发事件应急管理中的作用：突发事件发生前的预防、导向作用，处置过程中的缓冲、引导作用，处置后期起到的安抚、恢复作用。针对提出的三个作用，分别从确立学生主体性、创新宣传途径、构建信息反馈机制、开展艺术活动、引入“艺术疗法”等方面提出建议和措施。 本文主要采用了理论联系实际的方法、文献研究法、比较分析法和案例研究法等研究方法。本文创新点主要表现在：一是针对高校突发事件应急管理各个阶段，分别提炼出思想政治教育在其中发挥的新作用，并提出相应的解决措施；二是首次将艺术活动的合理有效开展以及“艺术疗法”引入到高校突发事件的应急管理中。
【关键词】：思想政治教育 高校 突发事件应急管理 作用 艺术疗法
【学位授予单位】：河北科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 第1章 绪论9-17
• 1.1 研究背景9-10
• 1.2 研究意义10-11
• 1.3 研究理论基础11-12
• 1.4 研究现状12-15
• 1.4.1 国内研究现状12-13
• 1.4.2 国外研究现状13-15
• 1.5 研究内容及方法15-17
• 1.5.1 本课题研究的内容15
• 1.5.2 研究方法15-17
• 第2章 思想政治教育与高校突发事件概述17-27
• 2.1 思想政治教育概念的界定17-21
• 2.1.1 思想政治教育内容18
• 2.1.2 思想政治教育任务18-20
• 2.1.3 思想政治教育方法20-21
• 2.2 高校突发事件概念的界定21-24
• 2.3 思想政治教育与高校突发事件应急管理的关系24-26
• 2.3.1 思想政治教育是高校突发事件应急管理的重要手段24-25
• 2.3.2 高校突发事件为思想政治教育拓展创新发展的领域25-26
• 2.4 本章小结26-27
• 第3章 高校突发事件应急管理存在的问题及原因分析27-33
• 3.1 高校危机管理产生的背景27-28
• 3.2 我国高校突发事件应急管理存在的问题28-29
• 3.3 高校突发事件应急管理存在问题的原因分析29-32
• 3.4 本章小结32-33
• 第4章 发挥思想政治教育在应急管理中的作用33-49
• 4.1 充分发挥思想政治教育在突发事件应急管理预警阶段中导向作用33-37
• 4.1.1 确立思想政治教育中学生的主体地位34-36
• 4.1.2 依据学生兴趣点开展宣传工作36-37
• 4.1.3 构建科学有效的党团信息反馈机制37
• 4.2 充分发挥思想政治教育在突发事件应急管理处置阶段中的作用37-43
• 4.2.1 拓展思想政治教育的传播方式38-40
• 4.2.2 通过开展艺术活动引导学生思想发展变化40-41
• 4.2.3 提升思想政治教育工作者的能力41-43
• 4.3 充分发挥思想政治教育在突发事件应急管理恢复阶段中的作用43-48
• 4.3.1 拓展恢复阶段安抚工作的新方式44-47
• 4.3.2 构建思想政治教育的心理援助体系47-48
• 4.4 本章小结48-49
• 结论49-51
• 参考文献51-55
• 攻读硕士学位期间所发表的论文55-57
• 致谢57

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 刘萍;论仪式在高校思想政治工作中的作用[J];高等农业教育;1999年11期

2 计卫舸;武宇清;;高校突发公共事件的特征、类型及诱因分析[J];河北科技大学学报(社会科学版);2007年04期

3 张丽;;如何加强高校应对突发事件的能力[J];北京城市学院学报;2007年01期

4 王海芝;王秀华;;浅谈高校突发事件的成因及有效防范[J];沈阳航空工业学院学报;2008年06期

5 彭艳红;;浅谈高校学生突发事件的应对措施[J];吉林省教育学院学报(学科版);2009年02期

6 耿申;学校危机管理:灾难中生长的智慧[J];教育科学研究;2003年11期

7 计卫舸;高等院校危机管理有关问题之探讨[J];理论前沿;2005年17期

8 王强,刘建平;试论高校突发事件及其应对措施[J];陕西教育学院学报;2005年03期

9 王来华,林竹,毕宏音;对舆情、民意和舆论三概念异同的初步辨析[J];新视野;2004年05期

10 刘建军,朱喜坤;思想政治教育在应对突发事件中的作用[J];学校党建与思想教育;2003年06期

  本文关键词：思想政治教育在高校突发事件应急管理中作用研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：361636