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高校学分制的古今比较研究

发布时间:2017-05-13 06:03

  本文关键词:高校学分制的古今比较研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:本文运用文献研究法和比较研究法(包括古今比较研究的方法)对古今学分制进行了比较系统的比较研究,澄清了人们对高校学分制真正起源的误区。本文分为如下四部分: 第一部分为绪论,主要叙述了选题的背景、研究意义、国内外相关研究综述、研究的思路和方法以及对相关概念的界定。另外还介绍了本文研究的重点、难点和创新点。 第二部分为古代学分制和现代学分制的发展状况分析,内容包括:古代学分制的产生;古代学分制的发展;古代学分制的特征;现代学分制的起源;现代学分制的发展;现代学分制的特征。这个部分也分析了学分制在中国现代高校的发展情况。 第三部分为古代学分制和现代学分制的比较。从不同之处、相同之处及其影响因素来对古代学分制和现代学分制进行深入的比较分析。 第四部分为启示。首先指出了学分制的发展是一个不断完善的过程,提出了完善现行学分制的几点启示。并告诉我们要达到这个目的,要做的很多,例如,完善导师制、承认学分互换、完善自由选课制、加强学籍管理,等等。
【关键词】:高校 古今学分制 比较研究
【学位授予单位】:湖南师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G647
【目录】:
  • 摘要3-4
  • ABSTRACT4-9
  • 第一章 绪论9-21
  • 第一节 选题的研究背景和意义9-10
  • 一、选题的研究背景9
  • 二、选题的意义9-10
  • 第二节 文献综述10-16
  • 一、国外研究综述10-11
  • 二、国内研究综述11-15
  • 三、研究评价15-16
  • 第三节 研究内容与概念界定16-18
  • 一、研究内容16
  • 二、概念界定16-18
  • 第四节 研究思路与方法18-19
  • 一、研究思路18
  • 二、研究方法18-19
  • 第五节 研究重点、难点与创新之处19-21
  • 一、研究重点、难点19
  • 二、研究创新之处19-21
  • 第二章 古今学分制的发展状况21-37
  • 第一节 古代学分制的产生及其发展状况分析21-25
  • 一、古代学分制的产生21-22
  • 二、古代学分制的发展22-23
  • 三、古代学分制的特征23-25
  • 第二节 现代学分制的起源及其发展状况分析25-37
  • 一、现代学分制的起源25-26
  • 二、现代学分制的发展26-29
  • 三、学分制在中国现代高校的发展29-34
  • 四、现代学分制的特征34-37
  • 第三章 古今学分制的异同比较37-43
  • 第一节 古今学分制相同比较37-38
  • 一、管理上都是以学分制作为计量单位,提前修完学分者可提前毕业37
  • 二、目标上都鼓励学生积极进取,学习方式上都有自主学习37-38
  • 第二节 古今学分制不同比较38-41
  • 一、提出的背景方面的比较38
  • 二、办学理念方面的比较38-39
  • 三、学籍管理方面的比较39
  • 四、教学管理方面的比较39-40
  • 五、学生管理方面的比较40
  • 六、学习方式方面的比较40
  • 七、学习成绩的衡量方式方面的比较40
  • 八、学业完成标准方面的比较40-41
  • 第三节 影响古今学分制异同的因素分析41-43
  • 一、目标培养41
  • 二、成绩考核41-42
  • 三、学籍管理42-43
  • 第四章 古今学分制比较的启示43-46
  • 第一节 学分制的发展是个不断完善的过程43
  • 第二节 学分制应该配之以完善的导师制43-44
  • 第三节 学分需要能够在高校与高校之间互换44
  • 第四节 应该完善学生自主选课制44
  • 第五节 应该健全学籍管理制度44-46
  • 结语46-47
  • 参考文献47-53
  • 附录53-54
  • 致谢54-55

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 周云峰;学分制发展的历史及对我们的启示[J];成人教育;2005年04期

2 李磊;;古代东西方“高等教育”成功的原因和启示——有感于读黄福涛教授的《外国高等教育史》[J];读与写(教育教学刊);2009年01期

3 李萍;;浅析我国高等教育的多学科研究[J];法制与社会;2008年27期

4 翁波,周清明;实施学分制后师资队伍建设的若干思考[J];高等农业教育;2005年08期

5 李春保;;学年制与学分制的比较研究[J];安徽农业大学学报(社科版);1996年02期

6 张雪;;美国学分制探析及对我国高等教育的启示[J];河北广播电视大学学报;2010年06期

7 刘平;王桂和;;浅谈推进高校学分制改革的保障[J];三峡大学学报(人文社会科学版);2005年S1期

8 陈荣;学年制与学分制比较研究[J];湖北三峡学院学报;1996年04期

9 张晓凤,史贵全;关于学分制的回顾与思考[J];化工高等教育;1997年04期

10 易程;;对高等院校学分制历史发展和完善的思考[J];湖南工业职业技术学院学报;2010年04期


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本文编号:361717

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