新疆大学生国家认同的现状及对策

发布时间：2017-05-15 12:24

  本文关键词：新疆大学生国家认同的现状及对策，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：国家认同是一种重要的国民意识,表现为人们对国家的承认、认可、赞同、归属和自觉。培养和提高大学生的国家认同,是思想政治教育的题中之义。新疆地区大学生国家认同面临特殊环境,增强该地区大学生国家认同具有现实紧迫性,尤其值得关注和研究。 本文在社会调查的基础上,对新疆大学生国家认同的状况及对策进行探讨。除导论外,全文分为三个部分： 第一部分,在界定国家认同内涵的基础上,阐述增强新疆大学生国家认同的重要性：有助于提高新疆大学生的思想道德素质,有助于推动新疆高校和谐校园建设,有助于维护新疆的稳定和国家的统一。 第二部分,分析新疆大学生国家认同的现状。本文在分析新疆大学生国家认同状况的基础上,分析了其存在的主要问题：部分大学生存在国家认同意识薄弱,公民意识淡薄,部分大学生存在狭隘的民族情感,政治参与热情不高,部分大学生爱国行为缺乏理性。导致这些问题的原因主要有：一是全球化对新疆大学生国家认同的冲击；二是西方敌对势力对我国进行“西化”、“分化”的挑战；三是社会转型期的负面因素对新疆大学生国家认同的消极影响；四是新疆特殊区情的影响,五是大学生国家认同教育不力。 第三部分,提出增强新疆大学生国家认同的对策：加强“多元一体”民族文化教育,筑牢新疆大学生国家认同的根基；加强思想政治教育,打牢新疆大学生国家认同的思想基础；拓宽国家认同教育的渠道,增进新疆大学生国家认同的情感升华和行为体验；以整合社会各界力量为基点,形成新疆大学生国家认同教育的合力。
【关键词】：新疆 大学生 国家认同 对策
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要6-7
• Abstract7-11
• 导论11-19
• (一) 问题的缘起及选题的意义11-12
• 1.问题的缘起11
• 2.选题的意义11-12
• (二) 相关研究现状12-16
• 1.关于国家认同的内涵12-13
• 2.关于增强大学生国家认同的意义13-14
• 3.关于大学生国家认同的现状14-15
• 4.关于大学生国家认同问题的成因15
• 5.关于增强大学生国家认同的措施15-16
• (三) 本文的研究思路和研究方法16-19
• 一. 增强新疆大学生国家认同的重要性19-25
• (一) 国家认同的内涵19-22
• 1.认同的涵义19-20
• 2.国家认同的涵义20-22
• (二) 增强新疆大学生国家认同的意义22-25
• 1.有助于提高新疆大学生的思想道德素质22-23
• 2.有助于推动新疆高校和谐校园建设23
• 3.有助于维护新疆的稳定和国家的统一23-25
• 二.新疆大学生国家认同的现状及原因25-36
• (一) 新疆大学生国家认同的现状25-28
• 1.对祖国高度认同25
• 2.社会责任感强烈25-26
• 3.认同国家利益高于民族利益26
• 4.对中国特色社会主义发展前景充满信心26
• 5.对中华民族有较高认同26-27
• 6.强烈的爱国情感和爱国热情27
• 7.爱国行为逐渐趋于理性27-28
• (二) 新疆大学生国家认同存在的主要问题28-30
• 1.部分大学生国家认同意识淡薄28
• 2.部分大学生公民意识淡薄28-29
• 3.部分大学生存在狭隘的民族情感29
• 4.部分大学生政治参与热情不高29-30
• 5.部分大学生爱国行为缺乏理性30
• (三) 新疆大学生国家认同问题的原因30-36
• 1.全球化对新疆大学生国家认同的冲击30-31
• 2.西方敌对势力对我国进行“西化”、“分化”的挑战31-32
• 3.社会转型期的负面因素对新疆大学生国家认同的消极影响32-33
• 4.新疆特殊区情的影响33-34
• 5.大学生国家认同教育不力34-36
• 三. 增强新疆大学生国家认同的对策36-47
• (一) 加强“多元一体”民族文化教育,筑牢新疆大学生国家认同的根基36-39
• 1.增强新疆大学生的中华文化修养36-37
• 2.发挥节庆活动在培育新疆大学生国家认同中的作用37-38
• 3.充分运用新疆本地历史文化资源对新疆大学生进行教育38-39
• (二) 加强思想政治教育,打牢新疆大学生国家认同的思想基础39-41
• 1.加强社会主义核心价值体系教育,坚定新疆大学生对社会主义的信心39-40
• 2.拓展思想政治理论课教育内容,坚强新疆大学生对国家的意志40-41
• (三) 拓宽国家认同教育渠道,增进新疆大学生国家认同的情感升华和行为体验41-43
• 1.充分发挥思想政治理论课教学的作用,提高新疆大学生国家认同水平41-43
• 2.充分发挥社会实践的作用,强化新疆大学生国家认同的情感体验43
• (四) 以整合社会各界力量为基点,形成新疆大学生国家认同教育的合力43-47
• 1.发挥大众传播在新疆大学生国家认同中的作用44-45
• 2.发挥校园文化在新疆大学生国家认同教育中的作用45
• 3.发挥同辈群体在新疆大学生国家认同教育中的作用45-47
• 参考文献47-55
• 附录55-58
• 在校期间发表的学术论文58-59
• 致谢59

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 费孝通;边区民族社会经济发展思考[J];北京大学学报(哲学社会科学版);1993年01期

2 韩震;;论国家认同、民族认同及文化认同——一种基于历史哲学的分析与思考[J];北京师范大学学报(社会科学版);2010年01期

3 姚学丽;贾永萍;;新疆维吾尔族大学生国家认同的调查[J];兵团党校学报;2009年03期

4 彭剑勇;戚甫娟;;加强对新疆大学生进行国家观教育的思考[J];长春理工大学学报;2011年10期

5 江泽民;;正确认识新疆历史,坚决反对民族分裂(二○○○年十月十一日)[J];党的文献;2010年06期

6 李梅花;;中国朝鲜族国家认同研究综述[J];大连民族学院学报;2012年02期

7 张健一;;现代国家认同与国家权力合法性分析——兼与徐勇教授商榷[J];东南学术;2008年02期

8 陈茂荣;;从“民族认同”到“国家认同”[J];党政论坛;2011年02期

9 孙秀玲;马丽萍;;加强边疆民族地区大学生国家认同教育[J];高校理论战线;2010年12期

10 张宝成;;民族认同与国家认同之比较[J];贵州民族研究;2010年03期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 李瑞君;当代新疆民族文化现代化与国家认同研究[D];中央民族大学;2012年

  本文关键词：新疆大学生国家认同的现状及对策，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：367791