网络文化环境下高校创新型广告人才培养的研究

发布时间：2017-05-21 10:15

  本文关键词：网络文化环境下高校创新型广告人才培养的研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：信息技术在飞速的普及，网络的发展也渐渐的改变了人们的学习模式和生活习惯。高等院校作为社会精英的聚集地，容纳了全社会各方面的众多精英，同时他们也承担着将这些精英培养成为有用人才的重要职责。在培养过程中，院校要注重对创新能力的培养，学会创新对当代大学生来说是生存发展的重要资本。如今，传统的人才教育方法已经很难跟得上时代的发展和学生的需求，高等院校必须进行教育方式的改革。本课题通过整理和分析在网络文化飞速发展的背景下，高校进行培养创新型广告人才，从理论出发结合实际，探寻高等院校在网络文化的背景下培养创新型广告人才的新方法和新模式，并制定培养方案进一步提升高等院校的教学质量，并根据培养方案的制定，，提出解决问题的方法途径，从而塑造出更多优秀的广告人才。 论文共分为四个部分，第一部分主要论述了网络文化的概念及其特征、创新型广告人才的内涵及特征，以及国内外关于网络文化和创新型广告人才培养的相关文献综述。第二部分主要论述了网络文化环境下高校创新型广告人才的培养。包括创新型广告人才市场需求状况、高校培养创新型广告人才存在的主要问题以及解决问题的途径。第三部分主要论述网络文化环境下高校创新型广告人才培养方案。主要包括人才培养的理论基础、教学目标、教学理念以及制定培养方案的构想。第四部分主要论述了促进高校创新型广告人才培养的策略构想，提出了合理化建议。
【关键词】：网络文化环境 创新型广告人才 培养 现代信息技术
【学位授予单位】：长春师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：F713.8-4;G642
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 引言9-13
• （一） 研究背景与问题9-10
• （二） 研究意义10-12
• 1．理论意义10-11
• 2．现实意义11-12
• （三） 研究方法12-13
• 1.文献调查法12
• 2.对比研究法12
• 3.讨论访谈法12-13
• 一、 相关概念界定13-20
• （一） 网络文化内涵及特征13-15
• 1．网络文化内涵13
• 2．网络文化的特征13-15
• （二） 创新型广告人才的内涵15-16
• （三） 网络文化及创新型广告人才培养研究综述16-20
• 1．国内外关于网络文化研究综述16-17
• 2．国内外关于创新型广告人才培养的研究综述17-20
• 二、 网络文化环境下高校创新型广告人才培养的现状分析20-23
• （一） 高校创新型广告人才市场需求状况20-21
• （三） 网络文化环境下高校创新型广告人才培养主要存在的问题21-23
• 1．理论教学大于实践教学的培养方式21
• 2．理论课程体系陈旧，课程体系设置不当21-22
• 3．高校与广告业界脱轨，学生难以得到创新能力的培养22
• 4．应试型培养方式为主，应用型培养方式为辅22-23
• 三、 网络文化环境下高校创新型广告人才培养方案的设计23-33
• （一） 高校创新型广告人才培养的理论基础23-25
• 1．泛在学习理论23-24
• 2．创新教育理论24-25
• （二） 高校创新型广告人才培养目标与教育理念25
• （三） 高校创新型广告人才培养特点与基本要求25-29
• 1．创新性25-26
• 2．探究性26-27
• 3．个性化27-28
• 4．实践性28-29
• （四） 培养高校创新型广告人才的课程体系构想29-31
• 1．创新型广告人才培养课程设置应该与市场需求相适应30-31
• 2．创新型广告人才培养课程设置应重视实践教学31
• 3．创新型广告人才培养课程设置应具有学科融合性31
• （五） 高校创新型广告人才培养课程体系归纳31-33
• 四、 促进创新型广告人才培养的策略构想33-38
• （一） 改革培养方式，突出实践课程教学33-34
• （二） 突出专业特色，优化课程设置34-35
• （三） 加强与广告界互动，提高学生创新思维的培养35-36
• 1．积极参加社会实践活动35
• 2．鼓励学生积极参加科技创新活动35-36
• （四） 改革课程考试方式36-38
• 结论38-39
• 参考文献39-41
• 附录 A 网络文化环境下高校创新型广告人才培养方案41-48
• 作者在攻读硕士学位期间主要研究成果48-49
• 致谢49

【参考文献】

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本文编号：383353