非传统安全视野下大学生国家文化安全观教育研究

发布时间：2017-05-25 00:09

  本文关键词：非传统安全视野下大学生国家文化安全观教育研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：国家文化安全问题日益凸显。文化从个人论起，是精神上的依靠，从国家论起，是民族的灵魂。当今时代是多元文化交融、发展的时代，作为全国各地精英的汇集地，大学是文化的熔炉。所谓的大学生国家文化安全观教育，指的是在这种现状下，由于大学生的识别能力有限，想法也很稚嫩，容易被周围的环境所影响，从而需要学校以及国家加强对大学生的文化安全观教育，提高大学生对威胁国家文化安全的人或事物的判断力以及防御力。 因此，如何在青年学生范围内开展并推广国家文化安全的教育活动，解决这一过程中高校存在的诸多问题，成为至关重要的内容。从我国的文化安全教育的发展现状来看，我国高校须对非传统安全视野下国家文化安全的核心内容进行更加准确的把握；我们要培养青年学生的非传统安全思维；将国家文化安全的相关内容融入到高校日常理论教学、教育以及实践、体验中。 国家文化安全观在青年学生中教育活动的开展和推广不仅仅需要高校自身的组织、还需要学生提高自身对国家文化安全的保卫意识、还需要国家和社会的理解和支持，以此为切入点，本文开展了对该问题由浅入深的研究。历史中，国家文化安全问题几千年来都有着不同的角度和飞跃性的变化，依据国家文化安全问题的实质内涵，结合时代发展主题，了解当代青年学生心理素养，尊重高校教育方式，改革创新高校教育途径，从而达到增强大学生国家文化安全意识，提升大学生的辨别能力以及防御能力的效果。在本文的最后，，着重提出了对大学生国家文化安全观教育的对策的建议。希望能以此为契机，改善我国大学生面对国家文化安全的态度，为我国建设良好的、完善的国家文化安全环境和制度做贡献。
【关键词】：非传统安全 国家安全 国家文化安全 国家文化安全观
【学位授予单位】：哈尔滨理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-11
• 第1章 绪论11-23
• 1.1 研究背景和研究目的11-13
• 1.1.1 研究背景11-12
• 1.1.2 研究目的12-13
• 1.2 研究意义13-16
• 1.2.1 理论意义14-15
• 1.2.2 实践意义15-16
• 1.3 研究现状综述16-21
• 1.3.1 国内研究现状16-18
• 1.3.2 国外研究现状18-20
• 1.3.3 国内外研究现状综述20-21
• 1.4 研究的主要内容和方法21-22
• 1.4.1 研究的主要内容21
• 1.4.2 研究的方法21-22
• 1.5 创新之处22-23
• 第2章 非传统安全视野下大学生国家文化安全观概述23-35
• 2.1 国家文化安全的相关概念分析23-25
• 2.1.1 国家安全23-24
• 2.1.2 国家文化安全24-25
• 2.2 非传统安全研究的新视野25-28
• 2.2.1 传统安全与非传统安全的区别和联系26-27
• 2.2.2 非传统安全威胁的新特征27-28
• 2.3 非传统安全视野下国家文化安全观概述28-31
• 2.3.1 非传统安全视野下国家文化安全的涵义28-29
• 2.3.2 非传统安全视野下国家文化安全观的涵义29
• 2.3.3 非传统安全视野下大学生国家文化安全观教育及其特点29-31
• 2.4 大学生国家文化安全观教育的重要意义31-34
• 2.4.1 保证国家文化安全的需要31-32
• 2.4.2 抵御西方社会不良思潮侵蚀的需要32-33
• 2.4.3 保障大学生健康成长的需要33-34
• 2.5 本章小结34-35
• 第3章 非传统安全视野下大学生国家文化安全观教育现状分析35-46
• 3.1 非传统安全视野下大学生国家文化安全观问题调查35-37
• 3.1.1 问卷的设计35-36
• 3.1.2 调查分析36-37
• 3.2 非传统安全视野下大学生国家文化安全观存在的问题及影响因素37-42
• 3.2.1 非传统安全视野下大学生国家文化安全观存在的问题37-39
• 3.2.2 非传统安全观视野下大学生国家文化安全观的影响因素39-42
• 3.3 非传统安全视野下大学生国家文化安全观教育存在的问题及影响因素42-44
• 3.3.1 非传统安全视野下大学生国家文化安全观教育存在的问题42-44
• 3.3.2 非传统安全视野下大学生国家文化安全观教育的影响因素44
• 3.4 本章小结44-46
• 第4章 非传统安全视野下大学生国家文化安全观教育策略46-56
• 4.1 非传统安全视野下大学生国家文化安全观教育的指导思想和原则46-48
• 4.1.1 坚持以社会主义核心价值体系为指导46-47
• 4.1.2 非传统安全视野下大学生国家文化安全观教育应遵循的基本原则47-48
• 4.2 非传统安全视野下大学生国家文化安全观的教育途径48-53
• 4.2.1 在思想政治教育中注重文化安全意识教育48-49
• 4.2.2 在思想政治教育中注重学生抵御西方不良文化侵蚀的教育49-50
• 4.2.3 大力弘扬民族文化增强大学生的民族责任感50-51
• 4.2.4 加强国家文化安全观教育队伍建设51-52
• 4.2.5 在社会实践中夯实大学生国家文化安全观教育52-53
• 4.3 建立健全非传统安全视野下大学生国家文化安全观教育长效机制53-54
• 4.3.1 政府应建立国家文化安全预警机制53-54
• 4.3.2 学校应健全校园文化安全教育机制54
• 4.4 本章小结54-56
• 结论56-58
• 参考文献58-61
• 附录61-63
• 攻读硕士学位期间发表的学术论文63-64
• 致谢64

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 蒋旭东;经济全球化背景下的中国文化安全战略论纲[J];理论与现代化;2002年06期

2 辛国安;李翠玲;耿超锋;陆焱;杨艳萍;郭建宁;;全球化视野下的国家文化安全[J];中国特色社会主义研究;2010年01期

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本文编号：392302