新时代高校思想政治理论课问题导入式教学模式探析

发布时间：2024-04-03 01:05

　　问题导入式教学模式是以当前社会热点与学生迫切需要解决的问题为切入点、以提升高校思想政治教育理论课教学成效为导向而提出的一种教学改革探索。它既是坚持"立德树人"教育根本任务的必然要求,又是坚持"以人为本"教育理念的重要体现。开展问题导入式教学模式要坚持整体性、活动性、理论联系实际三大原则。在问题的设置、引入与回应上,坚持以教师为主体、以教材为依据、以学生为主体,充分发挥人的主观能动性,激发学生发现问题、思考问题与解决问题的意识,不断培育其独立思考、分析及判断能力,使其在参与互动性教学中树立正确的"三观",从而达到思想政治教育工作的目的。

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【文章目录】：
一、实施问题导入式教学模式的现实意义
    （一）实现教材体系向教学体系转化的需要
    （二）实现由知识体系向学生价值体系转化的需要
    （三）坚持“以人为本”教育观的需要
二、实施问题导入式教学模式的原则
    （一）整体性原则
    （二）互动性原则
    （三）理论联系实际原则
三、实施问题导入式教学模式的思考
    （一）以教师为主体，激发学生的问题意识
    （二）以教材为遵循，突出问题的针对性
    （三）以学生为主体，注重理论与实际联系



本文编号：3946478