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中国大学生国际流动风险识别研究

发布时间:2017-05-31 10:20

  本文关键词:中国大学生国际流动风险识别研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:在全球化势头不可阻挡的今天,各国之间的政治、经济、文化之间交流日渐频繁。全球化对高等教育的影响主要体现在国际化方面,而学生的国际流动是高等教育国际化领域中最活跃的现象。政府从国家利益的出发,为了促进国民经济的发展,鼓励大学生走出去,接受先进科学技术,开阔国际视野,提升个人能力,在学成后为国家的发展添砖加瓦。而面对知识经济社会所带来人力资源日益竞争激烈的今天,学生个人纷纷走出国门,希望通过参与国际流动这个过程,提升自己在面对市场竞争时的核心竞争力。大学生参与国际流动是一项教育投资,因为其期望在完成国际流动的过程后获得回报。既然是投资过程,,风险呈动态状,始终伴随其整个过程。 将中国大学生参与国际流动的整个过程的风险进行识别研究不仅能够丰富高等教育国际化理论,而且能够强化大学生作为消费者和投资者的风险意识,同时能为其他国家的大学生参与国际流动风险研究提供借鉴。引入风险识别理论中的事故树分析方法对大学生国际流动所面临的风险进行研究是一种全新的角度。大学生参与国际流动的过程是一个连贯持续的过程,根据每个阶段任务的不同,可分为前期、中期和后期三个阶段。通过对不同阶段的学生采取电子邮件、聊天工具等访谈手段获得一手资料,建立事故树,经研究发现:在大学生参与国际流动的前期,主要面临信息搜集风险,造成信息搜集不全风险的最小风险组合是大学生与互联网的信息不对称、与留学中介的信息不对称、与学校的信息不对称、与熟人经验的信息不对称所致。在大学生参与国际流动的中期,主要有适应风险,这种风险主要包括学业适应风险、跨文化环境适应风险,学业适应风险主要是由于中外教学方式的差异、教师角色转变和个人差异的原因造成,而跨文化适应风险主要是由语言障碍、饮食差异和人际交往价值观不同所致;在大学生参与国际流动的后期主要面临的是就业风险,造成这种风险的原因主要来自于宏观因素和微观因素的影响,其中宏观因素主要有相关政策、劳动力市场需求,微观因素主要是个人需求。
【关键词】:中国大学生 国际流动 风险识别
【学位授予单位】:湖南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G645.5
【目录】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-8
  • 目录8-11
  • 插图索引11-12
  • 附表索引12-13
  • 第一章 绪论13-23
  • 1.1 研究背景和研究意义13-15
  • 1.1.1 研究背景13-14
  • 1.1.2 研究意义14-15
  • 1.2 文献综述15-19
  • 1.2.1 教育风险研究现状15
  • 1.2.2 学生国际流动的问题国内研究现状15-18
  • 1.2.3 学生国际流动的问题国外研究现状18-19
  • 1.2.4 文献综述小结19
  • 1.3 研究思路、内容和方法19-23
  • 1.3.1 研究思路19-20
  • 1.3.2 研究内容20-21
  • 1.3.3 研究方法21-23
  • 第二章 大学生国际流动风险识别理论透视23-34
  • 2.1 核心概念界定23-24
  • 2.1.1 中国大学生23
  • 2.1.2 大学生的国际流动23
  • 2.1.3 风险识别23-24
  • 2.2 相关理论梳理24-30
  • 2.2.1 高等教育国际化24-25
  • 2.2.2 风险识别理论25-29
  • 2.2.3 人力资本投资风险理论29-30
  • 2.3 中国大学生参与国际流动的特点30-32
  • 2.3.1 以垂直流动为主30-31
  • 2.3.2 以自筹经费为主31-32
  • 2.4 中国大学生参与国际流动的过程32-34
  • 第三章 中国大学生国际流动前期风险识别事故树分析34-44
  • 3.1 中国大学生国际流动前期风险由来34-39
  • 3.1.1 访谈设计34
  • 3.1.2 中国大学生参与国际流动前期信息搜集种类34-37
  • 3.1.3 中国大学生参与国际流动前期信息搜集渠道37-39
  • 3.2 造成中国大学生国际流动前期风险的因素分析39-41
  • 3.2.1 信息搜集不全风险产生的根源39
  • 3.2.2 造成信息搜集不全风险的因素分析39-41
  • 3.3 中国大学生国际流动前期风险事故树建立41-44
  • 3.3.1 信息搜集风险事故树最小割集求解及分析42
  • 3.3.2 信息搜集风险事故树最小径集求解及分析42-44
  • 第四章 中国大学生国际流动中期风险识别事故树分析44-54
  • 4.1 中国大学生参与国际流动中期风险由来44-45
  • 4.1.1 探讨适应风险重要性44
  • 4.1.2 适应风险的组成44
  • 4.1.3 访谈设计44-45
  • 4.2 造成中国大学生国际流动中期风险的因素分析45-51
  • 4.2.1 造成学业适应风险的因素分析45-48
  • 4.2.2 造成跨文化环境适应风险的因素分析48-51
  • 4.3 中国大学生国际流动中期风险事故树建立51-54
  • 4.3.1 适应风险事故树最小割集求解及分析52
  • 4.3.2 适应风险事故树最小径集求解及分析52-54
  • 第五章 中国大学生国际流动后期风险识别事故树分析54-62
  • 5.1 中国大学生参与国际流动后期风险由来54-56
  • 5.1.1 识别就业风险的重要性54
  • 5.1.2 参与国际流动大学生就业路径选择54-55
  • 5.1.3 访谈设计55-56
  • 5.2 造成中国大学生国际流动后期风险的因素分析56-59
  • 5.2.1 吸引人才的相关政策56-58
  • 5.2.2 劳动力市场需求58-59
  • 5.2.3 个人需求59
  • 5.3 中国大学生国际流动后期风险事故树建立59-62
  • 5.3.1 就业风险事故树最小割集求解及分析60-61
  • 5.3.2 就业风险事故树最小径集求解及分析61-62
  • 结论62-64
  • 参考文献64-67
  • 致谢67-68
  • 附录 A 攻读学位期间所发表的学术论文目录68

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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4 聂名华;付红;徐田柏;;中国高等教育国际化风险及其对策研究[J];河北学刊;2011年03期

5 赵宏斌,王树同;家庭对高等教育投资与毕业生就业市场分析[J];江苏高教;2005年03期

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7 曹聪;;中国的“人才流失”、“人才回归”和“人才循环”[J];科学文化评论;2009年01期

8 白敏植;;政府在人才回归中的作用[J];人才开发;2006年01期

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中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 叶通贤;高等学校贷款风险的控制与化解研究[D];西南大学;2010年


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本文编号:409202

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