“实时会计与智慧财务”在会计学专业建设机制研究

发布时间：2022-10-09 21:28

　　工商管理类会计学专业建设的发展与改进,应满足新时代对学习者能力提升的要求,满足人工智能技术运用的智能商业服务新时代需要,逐步实践从"核算型"向"管理型"的过渡,充分汲取数字化时代管理学理论和实践的成果,基于产教融合的协作创新育人,重视仿真体验实践环节课程设计,丰富课程内涵,提升学习者职业能力与素养,尤其是信息系统构建和数据治理能力提升,才能改进会计学专业育人质量。普通高校的高等学历继续教育专业会计学专业建设,依据国家普通高等院校本科专业建设标准,注重复合型、应用型内容迁移,考虑与普通高等院校专业建设衔接,适应和引领新时代经济社会创新发展,才能制定出高质量高等学历继续教育专业学员培养方案。 

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【文章目录】：
一、专业建设，课程先行
    (一)“双一流”蓝图，为会计学专业发展指明了方向
    (二)课程先行
    (三)学习环境
    (四)继续教育与职业教育
    (五)新兴技术应用
二、管理赋能，技术为先
    (一)国际注册专业会计师公会高度重视管理原则和职业能力引导
    (二)CFA特许金融分析师，自学考试同样可以报考
    (三)管理90%是相通的
三、“实时会计，智慧财务”构建
    (一)网络教学平台共享
    (二)教育资源的共享


【参考文献】：
期刊论文
[1]繁荣哲学社会科学:需要系统研究会计学科体系[J]. 于玉林.  会计之友. 2019(01)
[2]从管控到赋能,新时代管理的基本逻辑[J]. 陈春花.  营销界(农资与市场). 2018(13)



本文编号：3689384