河南省高校体育院系服务基础教育研究

发布时间：2023-03-30 05:03

　　优先发展教育是党和国家长期坚持的一项重大方针。作为教育系统中的重要组成部分,高等教育随着社会的发展,不断扩充和完善自身职能。其职能从最初的单一教学领域逐渐拓展到科学研究领域,再发展到社会服务领域,到当今又具有了文化传承的领域。而在高等教育的社会服务职能中,它对基础教育的服务是不可或缺的一方面。如国务院在《关于基础教育改革与发展的决定》中,鼓励综合类高等院校参与培养培训相衔接的、开放的教师教育体系。在国家重大方针背景下,河南省发布了《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,要求推进大中小学有机衔接,教学、科研、实践紧密结合。由此可见,河南省将高校服务基础教育的工作摆在了重要的位置上。对于基础教育的建设发展,各类高校积极参与决策咨询,培训培养师资力量,充分发挥智囊团和思想库的作用,鼓励高校师生服务于基础教育。但是目前河南省高校服务基础教育的工作存在着脱节问题:高校不够了解基础教育的现实需求,基础教育对高校的服务功能缺乏基本认知。本研究采用文献法、调查法、数理统计法和逻辑分析法,在搜集和梳理相关研究成果的基础上,向河南省部分教育行政部门、高校、基础教育相关单位征集意见,...

【文章页数】：79 页

【学位级别】：硕士

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摘要
ABSTRACT
1 前言
    1.1 选题背景
    1.2 研究目的及意义
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意义
    1.3 相关研究成果综述
        1.3.1 国内相关研究
        1.3.2 国外相关研究
2 研究对象与方法
    2.1 研究对象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文献法
        2.2.2 调查法
        2.2.3 数理统计法
        2.2.4 逻辑分析法
3 研究结果与分析
    3.1 相关概念使用范围的界定与服务内容指标提出的背景
        3.1.1 本研究“基础教育”适用范围的界定
        3.1.2 服务内容指标提出的背景
    3.2 河南省高校体育院系对基础教育服务的基本状况分析
        3.2.1 服务目的
        3.2.2 服务形式
        3.2.3 服务内容
        3.2.4 服务运行机制
    3.3 基础教育对高校体育院系服务的满意度调查情况
        3.3.1 对教育信息服务的满意度情况
        3.3.2 对体育科学研究服务的满意度情况
        3.3.3 对教师教育服务的满意度情况
        3.3.4 对教育教学服务的满意度情况
        3.3.5 对课外体育服务的满意度情况
    3.4 基础教育对高校体育院系服务的需求分析
        3.4.1 对教育信息服务的需求分析
        3.4.2 对体育科学研究的需求分析
        3.4.3 对教师教育的需求分析
        3.4.4 对教育教学服务的需求分析
        3.4.5 对课外体育服务的需求分析
        3.4.6 对其它服务的需求分析
    3.5 高校体育院系服务基础教育实施意见调查
        3.5.1 高校体育院系对基础教育服务性质
        3.5.2 高校体育院系服务基础教育时间段的选择
        3.5.3 高校体育院系服务基础教育时地点的选择
        3.5.4 政府对高校体育院系服务基础教育的支持
        3.5.5 社会对高校体育院系服务基础教育应提供的支持
        3.5.6 中小学对高校体育院系服务基础教育的支持
    3.6 河南省高校体育院系有效服务基础教育的对策
        3.6.1 高校体育院系层面
        3.6.2 基础教育层面
        3.6.3 教育行政部门
        3.6.4 社会层面
4 结论与建议
    4.1 结论
    4.2 建议
参考文献
附录
    附录A 河南省高校专家访谈提纲
    附录B 河南省教育行政部门人员访谈提纲
    附录C 河南省高校体育院系服务基础教育研究
致谢
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本文编号：3775249