美国体育史学史研究——基于美国史学境迁的体育史学考察

发布时间：2023-11-24 17:50

　　体育史的研究在世界范围内有着较为悠久的历史,欧洲尤以英、法、德三国较早关注体育史,随着研究的不断丰富与研究方式的日渐成熟,难免会产生观念上的碰撞,正因为存在争论与意见的分歧,才会形成种类繁多的不同学派。20世纪前后,作为曾经英属殖民地的美国在继承英国既有史学脉络的基础上,结合本国国情,辅以较为自由的学术环境最终走出了一条属于自身的体育史学区隔化道路。本文运用文献资料法、逻辑分析法和跨学科研究法,在历史哲学的理念下以史学史为工具对美国体育史进行梳理。首先,“史家”和“史论”是美国体育史发展的两个基本维度。围绕“史家”维度,美国体育史在不断发展的过程中逐渐成为史学研究的热门领域,体育史研究人群逐步壮大,并大致呈现为“历史学化”—“体育学化”—“合流”三个阶段。通过运用史学史的方法研究美国体育史,能够比较美国体育发展过程中不同时代学者对于美国体育发展的不同看法,从而明晰美国体育史学研究缘何“如其所史”。于“史论”维度,美国体育史在Turner、Robinson等人的带领下,使得美国体育史从一开始的无人问津,经“新史学”学派的兴起最终在美国史学届占有一席之地。在“史家”与“史论”两大基础的支撑...

【文章页数】：48 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
论文摘要
abstract
第一章 、导论
    第一节 、文献综述
        一、国内体育史学史及美国体育史学史研究
            1.体育史学史研究的理论展开
            2.美国体育史学史的相关研究
        二、国外体育史学史及美国体育史学史研究
    第二节 、研究目的
        一、“史学史”与“以史为鉴”
        二、“史学史”何谓与何为
第二章 、美国体育史学史的发展基础：“史家”与“史论”
    第一节 、美国体育史学史发展的史家基础：
        一、“历史学化”阶段
        二、“体育化”阶段
        三、“合流”阶段
    第二节 、美国体育史发展的史论基础
        一、美国新史学的孕育阶段：新旧史学的交替
        二、美国新史学的成熟与辉煌阶段：Turner与Robinson的积极工作
        三、美国新史学的反思阶段：基于文化人类学与符号学的反思
第三章 、美国体育史的史学史历程：萌芽、发展与反思阶段
    第一节 、美国体育史的萌芽阶段
    第二节 、美国体育史的发展阶段
        一、美国体育史的“包容性”阶段
        二、美国体育史的“批判性”阶段
    第三节 、美国体育史的反思阶段
        一、Geertz与巴厘岛斗鸡
        二、美国体育史的叙述主义特征
第四章 、结论：历史哲学理论对体育史理论的介入与价值
    第一节 、历史哲学理论对体育史发展规律的解释
    第二节 、体育史学史研究之于域外体育史研究
参考文献
后记



本文编号：3866296