阳光体育背景下“一系一品”体育教学模式研究——以河北女子职业技术学院为例

发布时间：2023-12-24 18:14

　　综合运用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法,对河北女子职业技术学院(以下简称河北女院)开展"一系一品"体育教学模式的研究,对校园体育特色项目"一系一品"的长效发展机制进行系统全面的分析,探究其建设发展过程中的不足及科学合理的办法措施,在阳光体育背景下培养学生自觉养成运动锻炼的习惯,逐步形成"一系一品"与终身体育观念相结合,为各学校体育教学模式提供参考。

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【文章目录】：
0 引言
1 “一系一品”体育教学模式的概念界定
    1.1 什么是“一系一品”
    1.2 “一系一品”体育教学模式的价值
2 研究对象与方法
    2.1 研究对象
    2.2 研究方法
3 河北女院“一系一品”体育教学模式的研究
    3.1 河北女院阳光体育活动开展现状
        3.1.1 重视程度不够
        3.1.2 阳光体育活动的操作力度有待提高
        3.1.3 阳光体育活动场地设置匮乏
    3.2 阳光体育“一系一品”体育教学模式建设形式
        3.2.1 树立正确的指导思想
        3.2.2 合理将体育教学与阳光体育相融合
        3.2.3 建立独具特色的院系品牌及活动项目
        3.2.4 建立“一系一品”体育特色项目实施体系
        3.2.5 建立“一系一品”体育教学模式多元化评价体系
4 结论



本文编号：3875047