不同专业《运动生理学》实验教学内容的设计

发布时间：2024-05-27 23:27

　　文章以广西师范大学体育学院为例,对不同专业学生自身文化水平、学习兴趣和就业特点的差异进行分析,结合目前学院运动生理学实验课程开展的现状和实验室现有条件,有针对性地设计了不同专业运动生理学实验课教学内容,旨在使学生牢固地掌握运动生理学相关理论知识,提高运动生理学实验课的教学效果。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1《运动生理学》课程特点
2 不同专业学生特点
    2.1 自身知识水平的差异
    2.2 学习兴趣的差异
    2.3 学生就业方向的差异
3《运动生理学》实验课教学现状及改革机遇
4 不同专业实验课程教学内容的设计
    4.1 体育教育和社会体育专业实验教学内容的设计
    4.2 运动训练和武术与民族传统体育专业实验教学内容的设计
    4.3 实验教学内容实施过程中的几点建议
5 结语



本文编号：3983177