上海师大体育硕士专业学位研究生培养现状调查与对策研究

发布时间：2024-05-28 04:03

　　我国体育硕士专业学位研究生自2009年正式开始招生以来,招生人数及规模都紧随市场的需求不断扩大。经过十年的发展,国家对研究生的培养也历经不断的改革,从最初的偏重理论知识过度到现在更加注重综合性、应用型体育人才的培养,与此同时,体育硕士专业学位研究生的地位以及认可度也在不断的提高。上海师范大学对全日制体育硕士专业学位研究生的培养十分重视,自2011年上海师大体育学院开设并招收全日制体育硕士专业学位研究生以来,体育教学作为上海师大体育硕士专业学位唯一开设的专业,其招生人数不断增加。由于开设时间不长,培养过程仍存在一些问题,尚需不断完善。本文运用文献资料法、数理统计法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法,选取上海师大2016级、2017级体育硕士专业学位研究生为研究对象,对其培养现状进行调查,找出存在的问题并提出发展对策。得出的重要结论为:1.上海师大体育硕士专业学位研究生的培养目标阐述的较为详细,但对技能的侧重有所欠缺。2016级、2017级体育硕士专业学位研究生对培养目标的了解程度处在比较了解,但培养目标的侧重点不够准确,应增强与社会需求的一致性。课程设置的基本形式还需优化。虽然研究生对课...

【文章页数】：61 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图1培养目标侧重的能力由图1可以看出，在“体育专业知识”和“体育专业技能”的选项上的研究生

了解比较了解一般不太了解不了解人数13181260比例（%）26.5%36.7%24.5%12.2%0.00%从表3中不难发现，在上海师大专业型研究生中对培养目标了解程度中选择“比较了解”的人数是最多的占36.7%，选择程度“了解”的位居次席为26....

图2毕业论文的选题来源由图2可以表明，论文题目来源上“师生共拟”是最多的占总人数比例

图2毕业论文的选题来源由图2可以表明，论文题目来源上“师生共拟”是最多的占总人数比1%，其次，“学生自拟”的占有比例为26.5%。“导师的科研课题”的为20.4%导师自拟”有2%，不难发现，师生共拟是大部分研究生论文题目的来源，学拟以及导师科研课题的也有一定比例，所....

图3需要提高的技能由图3表明，上海师大体育硕士专业学位研究生认为自身教学技能存在的

图3需要提高的技能由图3表明，上海师大体育硕士专业学位研究生认为自身教学技能存在的不足中，以“专项运动技能”为主，比例为29.1%，认为“教学设计能力”需要提高的比例为25.3，17.7%的研究生认为“教案书写技能”存在一定问题，“看课、评课技能”和“课堂教学技能”....

图4参与实习的途径调查图

图3需要提高的技能由图3表明，上海师大体育硕士专业学位研究生认为自身教学技能存在的不足中，以“专项运动技能”为主，比例为29.1%，认为“教学设计能力”需要提高的比例为25.3，17.7%的研究生认为“教案书写技能”存在一定问题，“看课、评课技能”和“课堂教学技能”....

本文编号：3983462