高校教育信息化建设方法及对策研究

发布时间：2021-06-16 13:10

　　教育信息化是我国信息化的关键以及核心,同时其的发展和应用水平成为了高校核心的竞争力之一。当前阶段中我国高校在教育信息化的建设过程中的方法和策略有着多样性,文章对当前高校在推进信息化建设的意义、现状等方面做了简要的讲解,望我国信息化建设的发展能够更好。 

【文章来源】：计算机产品与流通. 2020,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、前言
二、高校教育信息化建设的意义
    (一)有助于高校教育的公平化发展
    (二)有助于高校教育理论的发展和完善
    (三)有助于高校教育现代化目标的实现
三、高校教育信息化的主要做法
    (一)课程资源信息化建设与应用
    (二)教育教学管理信息化建设
四、高校教育信息化建设存在的问题
五、高校教育信息化教育的对策
    (一)提高教育部门和人员对信息化建设的认识
    (二)加强教育信息化建设整合和设施建设
    (三)提升高校信息化建设教师队伍素质
六、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于数据挖掘与决策分析模型的高校实验室个性化服务研究[J]. 马杰.  长春师范大学学报. 2020(02)
[2]高校二级学院科研管理问题及对策研究[J]. 贾周圣.  中国农村教育. 2020(05)
[3]教育信息化2.0下的高校信息化绩效评价模型和指标体系研究[J]. 党建宁,杨晓宏,王馨晨.  电化教育研究. 2019(08)
[4]基于"云计算"的高校行政管理信息化建设的实践探讨[J]. 冯勇.  智库时代. 2019(18)
[5]高校信息化系统运行维护体系研究[J]. 陈思,李福.  数字通信世界. 2019(01)



本文编号：3233139