高职英语线上教学分析

发布时间：2021-07-26 17:12

　　近年来,随着信息技术的高速发展,对高职英语教学活动的开展造成了巨大的影响,线上教学越来越多的被应用在具体的教学环节中,取得了良好的教学效果,并且逐渐形成了"线上+线下"混合式教学模式,进一步推动了高职英语的教学发展。为此,本文首先分析了线上教学的特点和优势,其次研究了高职英语课堂教学现状,最后探讨了高职英语线上教学的必要性,并提出了几点线上教学的有效措施,希望为高职英语教师提供一些有用的帮助。 

【文章来源】：农家参谋. 2020,(23)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 线上教学特点和优势
2 高职英语课堂教学现状
3 高职英语线上教学必要性
    3.1 提高教学效率
    3.2 强化学习效果
    3.3 提高学生课程参与度
4 高职英语线上教学有效措施
    4.1 优化线上教学环境
    4.2 强化教师信息化素养
    4.3 加快英语线上教学平台搭建
    4.4 巧妙运用多元化线上教学手段
    4.5 加强教学互动交流
    4.6 完善教学效果考评机制
5 结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职英语线上教学初探[J]. 王甦.  中外企业家. 2020(19)
[2]浅谈“互联网+”背景下大学英语在线教学模式发展中的问题及措施[J]. 童美茹.  科技资讯. 2020(15)
[3]高职英语教学在线课程优化实际课堂教学研究[J]. 张乐.  智库时代. 2019(25)
[4]信息化教学环境下高职英语在线学习模式探讨[J]. 朱渊,刘正.  中小企业管理与科技(下旬刊). 2019(04)



本文编号：3303991