新冠肺炎疫情不同期间独立学院大学生心理健康状况与差异分析

发布时间：2022-07-27 14:11

　　分析新型冠状病毒肺炎（新冠肺炎）疫情不同时期大学生心理健康状况,为高校心理健康教育工作提供重要依据。采用整群抽样方法,选取某独立学院6 891名学生,采用《焦虑自评量表》《抑郁自评量表》及《症状自评量表（SCL-90）》调查大学生心理健康状况。结果发现,①独立学院大学生焦虑、抑郁评分分别为（39.18±5.52）分、（45.48±10.78）分,显著低于国内常模（P<0.01）;其焦虑、抑郁检出率分别为4.9%和27.2%。表明焦虑情绪得到了一定缓解,抑郁情绪变化不大,焦虑、抑郁仍是疫情期间困扰大学生心理健康的主要因素;②疫情期间大学生SCL-90各因子分、总均分均显著低于2月份疫情期间的大学生常模得分（P<0.01）;与2017年10月～2019年10月的数据进行配对样本t检验发现,各因子得分显著低于该时期的因子分值（P<0.01）。疫情暴发后约半年,大学生心理健康状况整体趋于平静、稳定。 

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【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究工具
        1.2.1 焦虑自评量表(Self-rating Anxiety Scale,SAS)和抑郁自评量表(Self-rating Depression Scale,SDS):
        1.2.2 症状自评量表(SCL-90):
    1.3 统计学方法
2 结果
    2.1 独立学院大学生焦虑、抑郁情况
    2.2 独立学院大学生疫情不同时期SCL-90得分比较
3 讨论
    3.1 独立学院大学生焦虑、抑郁情况分析
    3.2 独立学院大学生SCL-90得分及与不同时期的比较分析


【参考文献】：
期刊论文
[1]新冠肺炎疫情时期大学生心理状态调查研究[J]. 弋鹏,田仁连.  高等理科教育. 2020(03)
[2]新型冠状病毒肺炎应激事件对大学生心理健康的影响[J]. 马骊,王兴,廖启云.  健康研究. 2020(03)
[3]新冠肺炎疫情对大学生心理健康的影响及调适对策研究[J]. 林桦,姚玲玉,张睿思,李丹.  心理月刊. 2020(07)
[4]新冠肺炎疫情对青年大学生影响研究——基于全国45所高校19850名大学生的实证调查[J]. 西南大学新学工创新中心课题组,孙楚航.  中国青年研究. 2020(04)
[5]新型冠状病毒肺炎疫情下大学生心理健康状况及影响因素分析[J]. 昌敬惠,袁愈新,王冬.  南方医科大学学报. 2020(02)



本文编号：3665598