当前位置:主页 > 教育论文 > 远程教育论文 >

“互联网+”背景下的大学英语混合式教学实践

发布时间:2023-04-08 04:53
  "互联网+教育"已成为一种趋势,大学英语在高等教育体系中占据重要地位,而且随着社会对于英语复合型人才的需求量不断上升,高校应该在大学英语教学模式上进行创新。混合式教学模式既包含传统教学模式,又与先进互联网技术相关,对教学质量提高有很大作用,据此高校需要积极展开对大学英语混合式教学实践的探索。

【文章页数】:2 页

【文章目录】:
一、“互联网+”背景下大学英语运用混合式教学模式重要性分析
    (一)有助于丰富大学英语课堂内容
    (二)有助于完善英语教学评价机制
    (三)有助于促进大学英语教学质量提升
二、“互联网+”背景下大学英语教学现状分析
    (一)学生英语水平差异大
    (二)教学模式单一、陈旧
    (三)大学英语课堂缺乏创新
三、“互联网+”背景下大学英语混合式教学实践
    (一)以人为本,增强教学内容针对性
    (二)创新教学理念,加强对混合式教学模式认知
    (三)注重教学实践,提高学生课堂参与积极性
四、结语



本文编号:3786043

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/3786043.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图

版权申明:资料由用户40004***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com