小学音乐教育现状及发展策略研究——以南昌市站前路小学千禧莱茵校区为例

发布时间：2024-03-02 16:17

　　如今,全国实施艺术教育,音乐教育水平得到迅速的提升。从我国提倡艺术教育发展以来,各地小学都开始对学生的德智体美劳全面发展做出了一系列改变举措,特别是南昌市的音乐教育得到了快速发展。2016年教育部对南昌小学教育资源进行整合,许多学校整合成教育集团,目的为了能够促进教育集团内义务教育优质均衡发展,让发展不平衡不充分的教育问题得到有效的解决。南昌市站前路小学作为一个试点学校,不断提高教师授课水平与能力,鼓励发展艺术教育,艺术教育日益成为时代的需要。本文通过对南昌市站前路小学千禧校区音乐教育现状进行较为全面和深入的调查研究。着重对该小学的教师教学情况、教学方法、教学形式、学生音乐素养水平、学生与教师课外音乐的活动开展、千禧校区音乐教育课程现状研究、以及音乐教学中存在问题进行研究,并对此给出教学上的可行性建议。怎样能够让这些问题在音乐教学中得到解决,这是笔者在课题中的一个研究计划,同时参考前人研究基础上进行再研究,从而提出好的建议去解决当下的音乐教育问题。我们通过给站南昌市前路小学千禧校区的学生与教师发放问卷调查,问卷以纸质的形式发放在学生课堂,通过问卷形式,来了解目前站前路小学千禧校区音乐教...

【文章页数】：48 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图3-6三角铁

小学音乐教育现状及发展策略研究——以南昌市站前路小学千禧莱茵校区为例13图3-6三角铁图3-7三角铁节奏谱○4用木鱼、双响筒、三角铁一起作为伴奏工具为歌曲伴奏在上课过程中教师充分利用教学器材进行伴奏让学生利用打击乐器，可以进行自主的节奏训练创作。这种方法极好的锻炼了学生对音乐的节....

图3-8切分节奏图

小学音乐教育现状及发展策略研究——以南昌市站前路小学千禧莱茵校区为例13图3-6三角铁图3-7三角铁节奏谱○4用木鱼、双响筒、三角铁一起作为伴奏工具为歌曲伴奏在上课过程中教师充分利用教学器材进行伴奏让学生利用打击乐器，可以进行自主的节奏训练创作。这种方法极好的锻炼了学生对音乐的节....

图3-10柯尔文手势

小学音乐教育现状及发展策略研究——以南昌市站前路小学千禧莱茵校区为例15图3-10柯尔文手势我们可以由这张图片清楚的看出这音高的概念已经在我们视觉上展示出来，成为有着实际高度的音阶手势。我们可以看出唱DO时由于嘴巴像O型，做Do时的手势与嘴形相像，手放在身体的腰间。唱Re时，五个....

图3-15兴趣爱好组手卷钢琴训练

小学音乐教育现状及发展策略研究——以南昌市站前路小学千禧莱茵校区为例19组课学习的形式比较丰富，让有兴趣的同学前来参加。音乐兴趣小组没有任何进入门槛限制，只要爱好音乐的学生即可报名参加。图3-15兴趣爱好组手卷钢琴训练此校合唱团与校乐队的学生均由音乐教师负责筛选，首先让学生们先自....

本文编号：3917079