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基于网络资源共享云平台的建筑设计课程混合式教学模式的重构与实施——以内蒙古科技大学为例

发布时间:2024-04-17 19:06
  内蒙古科技大学建筑设计课程教学,打破已建立的"封闭式"传统教学模式,借助网络开放教学及资源共享云服务平台的建立,采用开放式的教与学模式,以及认与知手段,重构专业教育新思路,培养新模式、教学新途径、行课新方法,优化建筑设计教学体系,实现课程体系的多层次性、时效性与交互性,积极地推动课程教学模式的改革与实施。

【文章页数】:3 页

【部分图文】:

图1建筑设计课程架构图

图1建筑设计课程架构图

在课堂教学前,通过资源平台提前启发学生探求知识、自主思考、自主学习,通过互动平台完成老师与学生对设计任务的答疑与解析,为行课做好充足的准备。在行课中结合网络平台,初始设计阶段以集中理论授课、小组辅导、个体指导、课堂答疑等方式,完成设计构思、分析与初步创作;中期设计阶段采用小组讨论....



本文编号:3956793

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