校本管理的国际比较研究——美国、澳大利亚和香港校本管理实践探析

发布时间：2017-04-29 13:09

  本文关键词：校本管理的国际比较研究——美国、澳大利亚和香港校本管理实践探析，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 自20世纪80年代以来，受各种理论学说及世界民主浪潮的影响，各国对教育管理体制都作了相应改革，总趋势是管理决策民主化。许多西方国家诸如美国、澳大利亚、新西兰、加拿大等早已开始学校管理改革，实施校本管理。探讨校本管理并对比中国的校长负责制，将有助于对美国、澳大利亚及香港的校本管理理论和实践有一个清晰的认识，，对中国的学校管理改革提供一种新的思路。 本论文由五部分组成，第一部分为引言，简要说明本研究的意义、论文相关概念界定及研究方法和基本框架； 第二部分分析美国校本管理提出的背景及其意义，叙述美国校本管理运动的发展，并介绍美国校本管理的几种基本模式； 第三部分着重探讨澳大利亚校本管理的发展，从校本管理的提出、发展到具体描述维多利亚校本管理的实施，说明维多利亚校本管理的实践成效； 第四部分探讨了香港的校本管理的发展和实施情况，以及香港实施校本管理面临的挑战及策略； 第五部分总结国际校本管理发展经验，对比中国的校长负责制和校本管理，得出校本管理对中国学校管理改革的启示。
【关键词】：
【学位授予单位】：华南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2002
【分类号】：G471
【目录】：

• 中英文摘要3-5
• 一、 引言5-11
• （一） 研究校本管理的意义5-7
• （二） 论文的相关概念界定7-9
• （三） 研究方法及主要研究框架9-11
• 二、 美国校本管理研究11-21
• （一） 美国校本管理的提出11-12
• （二） 美国校本管理的发展12-15
• （三） 美国校本管理的基本模式15-19
• （四） 美国校本管理评价19-21
• 三、 澳大利亚校本管理研究21-32
• （一） 澳大利亚校本管理的提出21-22
• （二） 澳大利亚校本管理的发展22-25
• （三） 维多利亚校本管理的基本实践25-29
• （四） 维多利亚校本管理的实践成效29-32
• 四、 香港校本管理研究32-45
• （一） 香港校本管理的发展32-40
• （二） 香港校本管理的实践40-42
• （三） 香港实施校本管理面临的挑战及策略42-45
• 五、 国际校本管理发展经验对中国的启示45-53
• （一） 国际校本管理发展经验45-46
• （二） 校本管理和中国校长负责制比较分析46-50
• （三） 校本管理对中国学校管理的启示50-53
• 参考文献53-58
• 后记58

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 李敏;我国公立中小学校长权责的研究[D];广州大学;2008年

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本文编号：334918