青春期性心理健康问卷的初步编制

发布时间：2017-06-12 10:03

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【摘要】：本研究的目的是编制适合我国青少年的“青春期性心理健康问卷”,以此探讨青少年性心理健康的特点,并结合“心理健康诊断测验(mental health test)”探讨性心理健康与心理健康之间的关系。 本研究在开放式问卷和访谈的基础上,结合相关的文献综述,提出了自己的理论构想,自编了青春期性心理健康的初测问卷,经过修订形成正式问卷,并对其信效度进行了检验。本研究用正式的“青春期性心理健康问卷”对成都、重庆、深圳、上海、西藏五个城市的798名青少年进行的调查研究,并对青少年的性别、年龄阶段、民族等因素进行了分析,考察了青少年性心理健康的特点以及和心理健康之间的相关。 本研究的主要结果如下: (1)自编的“青春期性心理健康问卷”具有良好的信度和效度,可以作为测量青春期性心理健康的工具。青春期性心理健康体现在三个方面(3个维度):性认识方面(生理知识、性知识)、性价值观方面(性观点、性态度)、性适应方面(社会适应、性控制力、自身适应)。 (2)性认识分问卷中,年龄阶段、民族的主效应显著,性别与民族、年龄阶段与民族的交互作用显著,并且11—14岁的被试了解性问题的各种知识要比15—18、19—21岁的被试少一些,汉族了解性问题的各种知识要比少数民族多一些,汉族男性对性认识的水平要高于少数民族男性青少年,汉族男性对性的认识水平要高于女性。
【关键词】：性心理健康 性认识 性价值观 性适应 青春期
【学位授予单位】：西南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2005
【分类号】：G479
【目录】：

• 中文摘要3-5
• 英文摘要5-7
• 1 研究回顾7-14
• 1.1 性心理学及其研究概况7-8
• 1.2 性心理结构和发展8-9
• 1.3 青春期性心理健康的有关研究9-13
• 1.4 已有研究的不足和本研究的意义13-14
• 2 研究构想14-15
• 2.1 研究目的14
• 2.2 研究的基本假设14-15
• 2.3 研究方法15
• 3 研究一：青春期性心理健康问卷的编制15-28
• 3.1 青春期性心理健康初测问卷的编制15-17
• 3.2 青春期性心理健康正式问卷的确定17-24
• 3.3 正式问卷的信效度检验24-28
• 4 研究二：青少年性心理健康特点的定量研究28-37
• 4.1 目的28
• 4.2 方法28-29
• 4.3 结果与分析29-37
• 5 研究三：青少年性心理健康与心理健康的相关关系37-40
• 5.1 目的37
• 5.2 方法37-38
• 5.3 结果与分析38-40
• 6 讨论40-47
• 6.1 关于测量工具40
• 6.2 青少年性心理健康的特征40-45
• 6.3 青少年性心理健康与心理健康45-46
• 6.4 本研究有待改进和深入的地方46-47
• 7 结论47-48
• 参考文献48-50
• 附录50-59
• 后记59

【引证文献】

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本文编号：443774