校长教学领导力研究综述
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【摘要】:校长教学领导力对整个学校的改进有很大的影响作用,在基础教育课程改革中,校长教学领导力越来越受到重视,有关校长教学领导力的研究也很多,对以往校长教学领导力研究进行梳理能帮助我们针对校长教学领导力中存在的问题进行改进。本文试图从校长教学领导力的研究综述中借鉴已有研究的成功之处,并发现已有教学领导力研究中的不足,展望未来教学领导力形成之路。
【作者单位】: 中央民族大学教育学院;
【关键词】: 校长 教学领导力
【分类号】:G471.2
【正文快照】: 一、核心概念界定(一)教学领导力对教学领导力概念的理解首先要从领导力概念的界定入手,从对领导力的梳理中得出教学领导力的概念。从其词源来看,领导力是由英语单词lead-ership翻译过来的,因此,我们有必要从词源上对领导力进行考察。在《朗文当代英语辞典》中,leader-ship的
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,本文编号:445794
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