当前位置:主页 > 教育论文 > 学校管理论文 >

若干教研文体与其相关对象的比较

发布时间:2017-06-16 11:14

  本文关键词:若干教研文体与其相关对象的比较,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:若干教研文体,包括教学设计、说课文稿、教学课例、教育日志、教育叙事、教育反思、教育案例、教育工作总结等,经过多向和认真的研究比较,各自与其或多或少的相关对象之间,可以明确看出都存在着错综复杂的相同和相异之处。以此比较,帮助教师厘清概念上的模糊认识和偏误,进而促进教师研究成果的交流和研究品质的提升。
【作者单位】: 河南教育学院文学院;
【关键词】教研文体 相关对象 比较
【基金】:2012年度河南省教师教育课程改革研究重点项目“作为教师教育重要课程资源开发的《教研文体撰写》研究”([2012]1111号) 2013年度河南省软科学研究计划项目“教师专业发展语境下的新兴教研文体及其掌握与运用研究”(编号132400410027)
【分类号】:G47
【正文快照】: 教研文体是广大中小学教师基本的教育教学研究成果的表达样式,承载着他们主要的职业行为研究方式,其中有的体制明确素为人知,但更有许多教研文体是兴起于近些年来教育教学改革和新课程标准实施的语境中,并与人们诸多不同的理论吸纳和实践认知相关联,这就使得它们与其他相关对

  本文关键词:若干教研文体与其相关对象的比较,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:455266

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xuexiaoguanli/455266.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户05d0c***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com