美国创业教育对我国的启示——基于素质教育和终身教育的视角

发布时间：2017-07-29 17:10

  本文关键词：美国创业教育对我国的启示——基于素质教育和终身教育的视角

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【摘要】：美国多层次、多形式的创新创业教育在目标定位、课程教育体系、支持系统等方面已经积累了丰富而有效的理论与实践经验。我国现有的创业教育因教育理念不科学、教育体系不健全、创业支持系统不完善等原因,处于急功近利、各自为政、精英教育、纸上谈兵的困境。借鉴美国创新创业教育的成功经验,基于素质教育和终身教育的视角,结合创业教育五阶段的特点,明确以培养全民创新创业意识为目标,构建全程、全员化的创新创业教育体系,实现创新创业教育终身不断线,助力大众创业、万众创新。
【作者单位】： 黎明职业大学学生处;
【关键词】： 素质教育 终身教育 创业教育
【分类号】：G647.38
【正文快照】： 美国是世界上最早开始创业教育的国家,其“Enterpreneurship education”始于1947年迈尔斯教授在哈佛商学院开设的“小企业管理”课程。上世纪60年代起,美国成功地通过国民教育体系开展创业教育,全民的创业精神与创业实践对20世纪80年代美国经济飞跃式发展起到了推动器的作用,

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本文编号：590192