重庆市智障青少年性教育现状分析及对策探讨

发布时间：2017-07-31 15:30

  本文关键词：重庆市智障青少年性教育现状分析及对策探讨

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【摘要】：文章论述了重庆市智障青少年学校性教育现状。教师普遍认为有必要对智障青少年实施性教育;学校性教育现状不乐观,几乎处于空白阶段;智障青少年现有性知识水平总体较低,性知识缺乏;智障青少年的个体现状的差异影响智障青少年的性教育。依据现状中存在的问题提出了相应的对策及建议。
【作者单位】： 西南大学教育学部特殊教育系;
【关键词】： 智力障碍 青少年 性 性教育
【分类号】：G479
【正文快照】： 随着社会的进步,生活水平的提高,目前青少年进入青春期的时间逐渐提前,性意识萌发,性教育则是引导青少年健康成长的必要手段。性教育不仅只是传播性生理知识,还要灌输适应当前社会的性道德意识、法律规范等,培养一个人对两性关系、友谊、爱情、两性道德、社会道德与心理观点的

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本文编号：599854