县域内义务教育学校校长教师轮岗交流对策研究——以湖南省义务教育学校为例

发布时间：2017-08-18 22:06

  本文关键词：县域内义务教育学校校长教师轮岗交流对策研究——以湖南省义务教育学校为例

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【摘要】：推进义务教育学校校长教师轮岗交流是推进义务教育均衡发展的重要举措,国内外在这方面已进行过有益的探索,在如何确定交流对象、交流方式、交流比例等方面积累了一定经验,但仍存在基础薄弱、观念转变困难、人事和编制管理体制障碍、保障措施难以落实等困难和问题,深化改革必须坚持改革方向,推行循序渐进、激励引导、多途径推进等原则,尤其要坚持多部门联动,通过教师队伍管理体制的创新来推动改革。
【作者单位】： 中共湖南省委教育工委;湖南省教育厅人事处;湖南大学教育科学研究院;
【关键词】： 义务教育 校长教师 轮岗交流 对策
【分类号】：G471.2;G451
【正文快照】： 公平性是义务教育的基本特征之一,这决定了义务教育必须以均衡发展为导向。实行义务教育学校校长教师交流轮岗制度是加强农村学校、薄弱学校的校长教师配备,逐步缩小城乡和校际之间的教育质量差距,解决择校难题,促进教育公平,促进义务教育均衡发展的重要举措。党的十八届三中

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本文编号：696997