开放大学教师绩效考核的环境分析与体系构建

发布时间：2017-08-24 17:33

  本文关键词：开放大学教师绩效考核的环境分析与体系构建

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【摘要】：开放大学是教育部批准设立的以现代远程教育技术为支撑的新型大学,独特的学校发展战略使得开放大学教师的绩效考核也具有自身的特色。借鉴目标管理理论、360度反馈及平衡计分卡的理论,开放大学教师绩效考核体系是一个由社会贡献、学习者因素及学习与成长三个维度所构成的函数模型,可以为开放大学人事制度的改革提供一种理论探索。
【作者单位】： 国家开放大学;
【关键词】： 开放大学 绩效考核 环境分析 体系构建
【基金】：2012年度国家开放大学总部科研课题“国家开放大学制度体系建设研究——基于人事角度的教师激励机制构建”的阶段性成果,课题编号:Q0019G
【分类号】：G724.82;G472
【正文快照】： 2014年7月1日施行的《事业单位人事管理条例》中规定,事业单位应当“全面考核工作人员的表现,重点考核工作绩效”。[1]“绩效”一词源于英文的Performance,原意是指能力、成绩、工作成果等,而绩效考核最初也是应用于企业管理领域,伴随企业家政府等理论的兴起,企业管理中的诸多

【参考文献】

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【共引文献】

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【相似文献】

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3 赵慧臣;王s，

本文编号：732620