学生及家长安全知识水平现状及影响学生安全知识水平因素分析

发布时间：2017-08-26 11:42

  本文关键词：学生及家长安全知识水平现状及影响学生安全知识水平因素分析

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【摘要】：目的对3~6年级学生及学生家长进行安全知识问卷调查,了解其安全知识水平现状,并对影响学生安全知识水平的因素进行分析,为学生安全教育提供参考依据。方法采用自行设计调查问卷对营口市4所小学3~6年级679名学生及学生家长进行安全知识水平调查。结果家长与学生对突发事件的全面知晓率分别为64.80%、15.17%。调查显示,除踩踏事件外,家长在其他方面的安全知识知晓人数均超过其总人数的50%,学生在各种类型的安全知识知晓率均相对较低。另外,90%的家长表示非常重视孩子的安全问题,44%家长表示经常给孩子讲解安全知识,而仅23%的家长表示非常了解孩子的安全知识水平;多元逐步回归分析显示学生安全知识得分影响因素依次是:学生性格、家长文化程度、家长职业、经济收入、家长安全知识得分、是否给孩子讲解安全知识。结论家长应提高自身的安全知识水平,加强对孩子安全问题的重视程度并对其安全问题投入更多的关注,学生应该提高自身的安全知识水平,增强自我安全防范及自我保护能力。
【作者单位】： 辽宁医学院护理学院;
【关键词】： 小学生 学生家长 突发事件 安全知识水平
【基金】：卫生部专项课题(20101110)
【分类号】：G478
【正文快照】： 突发公共事件指突然发生,造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害,危及公共安全的紧急事件[1]。近年来,学生安全伤害事故频发,中小学生尚属未成年人,其安全意识薄弱、安全知识水平低下,在突发事件中身心极易受到严重的伤害,因此,备受社会各界的

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