以人为本:学校特色发展的价值取向

发布时间：2017-08-29 09:44

  本文关键词：以人为本:学校特色发展的价值取向

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【摘要】：学校特色发展是影响学校生存发展的重大现实问题,办学特色是学校价值取向的集中体现,是学校评价的重要标准。学校教育的社会职能是培养人,学校教育的目的是促进学生全面发展,因而学校在特色发展的道路上必须始终坚持以人为本的核心价值取向。
【作者单位】： 通化师范学院教育科学学院;
【关键词】： 学校特色 价值取向 以人为本
【基金】：吉林省教科规划项目“长白山地区中小学办学特色研究”(ZH3515) 通化师范学院重点教研课题“以人为本的高校课堂管理策略研究”
【分类号】：G47
【正文快照】： 近三十年来,办学特色成为学校评价的重要标准,特色办学成为影响学校生存发展的重大现实问题。社会变革、教育竞争、人才的多元化,要求学校必须走特色化发展的道路。于是,在各级教育行政部门的大力推动下,在各级各类学校的积极响应下,特色学校纷纷涌现,学校特色也成为学校评价

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