教育家办学与学校教育管理改进

发布时间：2017-09-03 22:05

  本文关键词：教育家办学与学校教育管理改进

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【摘要】：当前,我国学校在教育管理过程中,管理理念相对缺乏,管理模式相对僵化,管理手段相对单一,管理效率不够优化。而教育家对教育充满爱,具有创造性的教育实践与突出的教育业绩、丰富而独特的教育思想或理念和一定的社会影响力。通过教育家办学,可以更新学校教育管理观念,加强学校教育质量意识,增加学校教育经费投入,促进学校教育管理模式改革与创新,进而促进基础教育的良性发展并推动学校教育管理的有效改进。
【作者单位】： 武汉大学教育科学研究院;
【关键词】： 教育家办学 学校教育管理 理念 质量 经费 创新
【基金】：全国教育科学规划教育部重点项目《基于国家中长期教育改革与发展规划的校长胜任能力模型研究》(项目编号:DHA090168)的研究成果之一
【分类号】：G47
【正文快照】： 教育有其自身发展的独特逻辑和规律,通过教育家办学活动,有望促进教育理念的有效传播和教育活动的充分开展,促进当前社会发展进程中各项教育问题的合理解决,从而推进学校教育管理活动的有序发展,并推动其在实践过程中的有效创新。一、教育家办学的内涵对于什么样的人是教育家,

【参考文献】

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本文编号：787586