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某高校学生结核病互联网健康教育效果评价

发布时间:2017-09-13 20:19

  本文关键词:某高校学生结核病互联网健康教育效果评价


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【摘要】:目的探讨高校学生不同结核病健康教育方式的效果,为高校开展结核病健康教育活动提供依据。方法随机整群抽取淮南师范学院一~三年级理科2个系大学生,分为传统组和电子信息组。在干预前及干预1 a后进行问卷调查,内容包括肺结核的传染源、传播途径、主要症状、预防措施、免费政策等。结果干预前两组学生各知识知晓率及结核病防治态度与行为持有率差异均无统计学意义(P值均0.05);干预后电子信息组结核病知识总知晓率为75.1%;传统组为54.3%,差异有统计学意义(P0.01);电子信息组与传统组的态度与行为正确持有率分别为58.2%,42.8%,两组比较差异有统计学意义(P0.01)。电子信息组对肺结核的临床表现、知晓结核病防治日、传播途径、服药治疗时间及减免政策方面的知晓率分别为92.1%,86.5%,85.4%,60.7%,76.4%;传统组分别为57.3%,47.2%,36.0%,37.1%,55.1%,两组比较差异均有统计学意义(P值均0.01)。结论互联网传播手段对提高大学生肺结核防治知识的知晓效果是显著的、可行的。
【作者单位】: 淮南师范学院校医院;
【关键词】结核 健康教育 因特网 学生
【基金】:淮南师范学院院级科研项目(2012KL22)
【分类号】:G479;R521
【正文快照】: 近年来,学校结核病集体感染事件时有发生,为加强学校结核病控制工作,卫生部和教育部联合下发《关于加强学校结核病防治工作的通知》《学校结核病控制工作规范(试行)》等文件[1],说明防控学生结核病疫情仍是当前结核病控制项目工作中的重点[2]。学校是传染病疫情易发和多发地点

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本文编号:845685

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