全日制硕士专业学位研究生培养和实践基地建设

发布时间:2024-02-23 21:37
  以全日制硕士专业学位研究生培养和实践基地建设为研究对象,运用战略管理理论,对影响兵器工程全日制硕士研究生培养和实践的内外部环境进行战略分析,厘清各要素之间关系,明确战略目标并形成关键战略主题,从战略上给出为保证研究生培养质量应如何建设实践基地平台的建议。

【文章页数】:2 页

【部分图文】:

图1对专业学位和学术学位两种培养模式

图1对专业学位和学术学位两种培养模式

。张永吉,李建,向东方,邓慧萍(同济大学环境科学与工程学院,上海200092)摘要:本文通过对同济大学环境工程领域全日制专业学位硕士研究生、导师、校外企业专家及基地管理人员进行问卷调查,从全日制专业学位与学术型学位两种模式的区分认识、课程设置与导师培养、专业实践与基地建设和论文选....


图2对专业学位和学术学位两种培养模式的目前感知(导师)

图2对专业学位和学术学位两种培养模式的目前感知(导师)


图1对专业学位和学术学位两种培养模式

图1对专业学位和学术学位两种培养模式

。张永吉,李建,向东方,邓慧萍(同济大学环境科学与工程学院,上海200092)摘要:本文通过对同济大学环境工程领域全日制专业学位硕士研究生、导师、校外企业专家及基地管理人员进行问卷调查,从全日制专业学位与学术型学位两种模式的区分认识、课程设置与导师培养、专业实践与基地建设和论文选....


图2对专业学位和学术学位两种培养模式的目前感知(导师)

图2对专业学位和学术学位两种培养模式的目前感知(导师)



本文编号:3908015

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