高等职业院校教学成本核算及控制分析研究

发布时间：2022-01-07 06:45

　　教学成本属于教育经济学的范畴,是在20世纪60年代初随着人力资本理论的形成而逐步提出来的,其从产生之日起就一直是教育经济学研究的热点和难点问题之一,备受关注。从我国实践来看,在高等学校进行教学成本核算已经成为教育改革的重点和难点问题。尤其是80年代初迅速发展起来的高等职业教育,由于发展时间短、投入少,在其中实行教学成本核算就显得尤为重要。在高等职业院校建立起一套规范统一、可操作性强的成本核算、控制和分析模式,有利于教育资源的合理配置和高效使用,使高等职业院校在注重教学活动规律和社会效益的前提下,取得良好的经济效益。本文主要分为5部分:第一部分主要介绍对高职院校教学成本研究的意义,梳理了国内外研究的现状,发现虽然国内外学者对教育或者教学成本表述不尽相同,但是对教育成本的内涵基本形成相同的认识,即教育成本的本质是受教育者接受教育服务而耗费的资源的价值。它既包括以货币形式支出的教育资源的价值,即教育的实支成本,也包括因资源用于教育而造成的价值损失,即教育的机会成本。而教学成本作为教育成本的一部分,是指教育的实支成本,不包含教育的机会成本。第二部分是在对成本、教育成本、高等教育成本分析的基础上... 

【文章来源】：河北师范大学河北省

【文章页数】：74 页

【学位级别】：硕士

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中文摘要
英文摘要
1 绪论
    1.1 高职院校教学成本研究问题的提出
        1.1.1 是经济和社会发展的需要
        1.1.2 是高等职业教育自身发展的需要
        1.1.3 是政府进行财政支持和确定收费标准的重要参考依据
    1.2 教学成本研究的现状
        1.2.1 国外的研究现状
        1.2.2 国内的研究现状
    1.3 研究思路和方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
2 高职院校教学成本的内涵
    2.1 高职院校教学成本的概念
        2.1.1 成本
        2.1.2 教育成本
        2.1.3 高等学校教育成本
        2.1.4 高职院校教学成本
    2.2 高职院校教学成本分类
        2.2.1 计划成本和实际成本
        2.2.2 固定成本、变动成本和混合成本
        2.2.3 物质成本和人员成本
        2.2.4 直接成本和间接成本
        2.2.5 可控成本和不可控成本
        2.2.6 资本性成本和经常性成本
        2.2.7 总成本和生均成本
        2.2.8 基本教学成本、教学管理成本和辅助教学成本
    2.3 高职院校教学成本的特性
        2.3.1 成本补偿的间接性
        2.3.2 形成过程的复杂性和多变性
        2.3.3 成本核算对象的多元性
        2.3.4 费用支出的共同性
        2.3.5 在校生和毕业生核算的无差别性
        2.3.6 有限降低性
        2.3.7 计算期与培养周期不同步性
        2.3.8 形成过程的劳动过程性
    2.4 教学成本的影响因素
        2.4.1 教育管理体制的影响
        2.4.2 制度的影响
        2.4.3 学院自身的影响因素
3 高职院校教学成本核算模式
    3.1 高职院校教学成本核算的前提和原则
        3.1.1 高职院校教学成本核算的前提
        3.1.2 高职院校成本核算的原则
    3.2 高职院校教学成本核算的主体和对象
        3.2.1 教学成本核算主体
        3.2.2 教学成本核算对象
    3.3 高职院校教学成本核算方法
        3.3.1 统计核算法
        3.3.2 会计核算法
        3.3.3 作业成本法
        3.3.4 作业成本法在高职院校的应用
4 高职院校教学成本控制
    4.1 高职院校教学成本控制的概述
        4.1.1 高职院校教学成本控制的含义和内容
        4.1.2 高职院校教学成本控制的作用
        4.1.3 高职院校教学成本控制的要求
        4.1.4 高职院校教学成本控制过程
    4.2 高职院校教学成本控制系统
        4.2.1 高职院校教学成本控制目标
        4.2.2 高职院校教学成本控制的对象
        4.2.3 高职院校教学成本控制组织体系
    4.3 高职院校教学成本控制的方法
        4.3.1 目标成本控制法
        4.3.2 计划控制法
        4.3.3 作业成本控制法
5 高职院校教学成本分析
    5.1 高职院校教学成本分析概述
        5.1.1 高职院校教学成本分析的含义和内容
        5.1.2 高职院校教学成本分析目的
        5.1.3 高职院校教学成本分析过程
        5.1.4 高职院校教学成本分析评价标准
    5.2 高职院校教学成本分析指标体系
        5.2.1 高职院校教学成本分析指标体系建立的原则
        5.2.2 高职院校教学成本分析指标体系构成
    5.3 高职院校教学成本分析的方法
        5.3.1 对比分析法
        5.3.2 因素分析法
        5.3.3 相关分析法
        5.3.4 层次分析法
        5.3.5 教学成本分析方法在实际中的应用
结论
参考文献
后记
攻读学位期间取得的科研成果清单


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校教育成本核算影响因素透视[J]. 李永宁.  教育财会研究. 2006(02)
[2]国有民营院校教育成本分析指标体系的设计[J]. 金敏力,郭策.  辽宁教育研究. 2006(04)
[3]刍议高等学校教育成本核算体系[J]. 朱永琴,王兰芳.  浙江工业大学学报(社会科学版). 2005(02)
[4]高校教学成本内涵与测算方法初探[J]. 王卫霞.  江西师范大学学报. 2005(03)
[5]高等学校教育成本核算体系构建研究[J]. 于敏.  南京财经大学学报. 2005(02)
[6]高校教育成本核算体系的建立[J]. 康莉莉,陈春华.  长春工业大学学报(高教研究版). 2005(01)
[7]论作业成本法在高校教育成本核算中的应用[J]. 朱小平,林钢,宗文龙.  财会月刊. 2004(20)
[8]高等教育成本核算方法研究[J]. 陈俊生.  黑龙江高教研究. 2003(05)
[9]澳大利亚高等教育投资体制改革综述[J]. 田恩舜.  比较教育研究. 2002(12)
[10]澳大利亚的HECS经验——我国高等教育可以借鉴的高校收付费体制[J]. 陈宪.  比较教育研究. 2001(02)

博士论文
[1]中国普通高等学校教育成本管理模式研究[D]. 李淑霞.哈尔滨工程大学 2005

硕士论文
[1]高等学校教育成本核算研究[D]. 刘风.河北农业大学 2006
[2]高校教育成本核算研究[D]. 张英春.西安建筑科技大学 2006
[3]作业成本法在高校教育成本核算中的应用研究[D]. 胡玉萍.武汉理工大学 2005
[4]高校作业成本管理的理论与应用研究[D]. 杨耀.广西师范大学 2005
[5]企业成本控制方法集成研究[D]. 徐金球.武汉理工大学 2004
[6]高等学校教育成本核算问题探讨[D]. 曾维侠.首都经济贸易大学 2004



本文编号：3574035