CNC加工中心教学仿真平台的设计与实现
发布时间：2022-01-25 07:11
进入21世纪后,人口红利以及我国政府的优惠政策吸引了大量外资流入,新的生产基地如雨后春笋般建立。要想借此打造制造大国,羸弱的数控加工技术是前行道路上迈不过去的一道坎。由于数控技术具有高速、高效、高精度、高可靠性的特点,使得数控机床成为保证国家战略安全、经济安全以及工业安全的重要装备。所以,培养数控人才是我国做出的重大战略选择。然而我国的数控教育在职业院校的发展有如下几个问题:各种职业院校针对数控人才的培养力度大大加强,然而还是不能够满足我们国家对于数控人才的需求;教学内容、课程设置都不能够满足企业要求;由于资金原因,教学设备非常老旧且数量无法满足;学员由于初期练习操作不熟练导致对机床设备的损坏;学员在学习以及操作过程中产生的大量数据没有被汇总分析,无法为教学以及学习活动提供指导。本文为了解决上述问题,设计实现了一个理论教学与仿真实训功能为一体的CNC加工中心教学仿真平台。该平台包括两部分:一部分是基于LinuxCNC控制系统的引导式教学实训系统,完成对学员的实践教学与操作考核;另一部分是基于Web服务器运行的教学软件,主要用于理论知识教学、对学员操作信息的分析评估以及对学员的分类评价。...
【文章来源】：电子科技大学四川省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：80 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
教学仿真平台需求图
系统架构设计基于从整体到局部的思想，首先对整个系统进行架构设计，然后再细分到各子系统，对子系统分别进行架构设计。CNC 加工中心教学仿真平台共分为两部分：一部分是基于 LinuxCNC 控制系统的引导式教学实训系统，另一部分是基于 Web 服务器运行的教学软件。本节首先对 CNC 加工中心教学仿真平台进行整体架构设计，然后对平台的两部分，即引导式教学实训系统以及教学软件分别进行架构设计。2.4.1 教学仿真平台整体架构设计CNC 加工中心教学仿真平台整体功能架构如图 2-4 所示，平台分为引导式教学实训系统与教学软件两部分。引导式教学实训系统用来达到实践教学的目的。通过教学实训系统管理器登录后，选择机床型号、试验编号以及不同模式的子系统，选择完毕后进入该子系统进行操作。教学软件用于数控理论教学、加工用例学习、查看学员操作、对学员进行评价分类等，主要模块包括公开课模块、资源库模块、操作评价模块以及学员分类模块。教学实训系统与教学软件两部分之间通过MySQL 数据库进行数据的共享与交互。
引导式教学系统管理器引导练习子系统 实训考核子系统显示模块 控制模块加工控制系图 2-5 引导式教学实训系统结构图软件结构设计架构如图 2-6 所示，它采用 B/S 三层架构，即表示层、层的含义如表 2-3 所示。
【参考文献】：
期刊论文
[1]iConference会议研究热点研究——基于20082017年会议论文的文本数据分析[J]. 杨建梁. 情报资料工作. 2019(01)
[2]新闻文本自动分类技术概述[J]. 刘冬瑶,刘世杰,陈宇星,张文波,周振. 电脑知识与技术. 2017(35)
[3]数据挖掘中的分类算法综述[J]. 魏茂胜. 网络安全技术与应用. 2017(06)
[4]数据挖掘技术在中职教育中的应用研究[J]. 赖作华. 网络安全技术与应用. 2017(06)
[5]决策森林研究综述[J]. 黄海新,吴迪,文峰. 电子技术应用. 2016(12)
[6]数据挖掘技术综述[J]. 邹祎. 信息通信. 2016(12)
[7]基于大数据评价的个性化学习平台模式构建研究[J]. 周清清,佘航,平萍. 中国教育信息化. 2016(15)
[8]面向大数据分析的决策树算法[J]. 张棪,曹健. 计算机科学. 2016(S1)
[9]Web数据挖掘研究综述[J]. 高玉娟. 工业控制计算机. 2016(01)
[10]大数据时代的数据挖掘——从应用的角度看大数据挖掘[J]. 李涛,曾春秋,周武柏,周绮凤,郑理. 大数据. 2015(04)
硕士论文
[1]机器学习算法在医疗数据分析中的应用[D]. 叶雷.华中师范大学 2017
[2]基于纹理图像的计算机视觉识别算法研究[D]. 范苏苏.杭州电子科技大学 2017
[3]基于约简随机森林的电影票房预测分析[D]. 郭振宇.天津大学 2016
[4]基于SVM模型和空间推理的矿产资源潜力评价方法及应用[D]. 王档.电子科技大学 2014
[5]非事实类问题的答案选取[D]. 田作辉.哈尔滨工业大学 2013
本文编号：3608109
【文章来源】：电子科技大学四川省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：80 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
教学仿真平台需求图
系统架构设计基于从整体到局部的思想，首先对整个系统进行架构设计，然后再细分到各子系统，对子系统分别进行架构设计。CNC 加工中心教学仿真平台共分为两部分：一部分是基于 LinuxCNC 控制系统的引导式教学实训系统，另一部分是基于 Web 服务器运行的教学软件。本节首先对 CNC 加工中心教学仿真平台进行整体架构设计，然后对平台的两部分，即引导式教学实训系统以及教学软件分别进行架构设计。2.4.1 教学仿真平台整体架构设计CNC 加工中心教学仿真平台整体功能架构如图 2-4 所示，平台分为引导式教学实训系统与教学软件两部分。引导式教学实训系统用来达到实践教学的目的。通过教学实训系统管理器登录后，选择机床型号、试验编号以及不同模式的子系统，选择完毕后进入该子系统进行操作。教学软件用于数控理论教学、加工用例学习、查看学员操作、对学员进行评价分类等，主要模块包括公开课模块、资源库模块、操作评价模块以及学员分类模块。教学实训系统与教学软件两部分之间通过MySQL 数据库进行数据的共享与交互。
引导式教学系统管理器引导练习子系统 实训考核子系统显示模块 控制模块加工控制系图 2-5 引导式教学实训系统结构图软件结构设计架构如图 2-6 所示，它采用 B/S 三层架构，即表示层、层的含义如表 2-3 所示。
【参考文献】：
期刊论文
[1]iConference会议研究热点研究——基于20082017年会议论文的文本数据分析[J]. 杨建梁. 情报资料工作. 2019(01)
[2]新闻文本自动分类技术概述[J]. 刘冬瑶,刘世杰,陈宇星,张文波,周振. 电脑知识与技术. 2017(35)
[3]数据挖掘中的分类算法综述[J]. 魏茂胜. 网络安全技术与应用. 2017(06)
[4]数据挖掘技术在中职教育中的应用研究[J]. 赖作华. 网络安全技术与应用. 2017(06)
[5]决策森林研究综述[J]. 黄海新,吴迪,文峰. 电子技术应用. 2016(12)
[6]数据挖掘技术综述[J]. 邹祎. 信息通信. 2016(12)
[7]基于大数据评价的个性化学习平台模式构建研究[J]. 周清清,佘航,平萍. 中国教育信息化. 2016(15)
[8]面向大数据分析的决策树算法[J]. 张棪,曹健. 计算机科学. 2016(S1)
[9]Web数据挖掘研究综述[J]. 高玉娟. 工业控制计算机. 2016(01)
[10]大数据时代的数据挖掘——从应用的角度看大数据挖掘[J]. 李涛,曾春秋,周武柏,周绮凤,郑理. 大数据. 2015(04)
硕士论文
[1]机器学习算法在医疗数据分析中的应用[D]. 叶雷.华中师范大学 2017
[2]基于纹理图像的计算机视觉识别算法研究[D]. 范苏苏.杭州电子科技大学 2017
[3]基于约简随机森林的电影票房预测分析[D]. 郭振宇.天津大学 2016
[4]基于SVM模型和空间推理的矿产资源潜力评价方法及应用[D]. 王档.电子科技大学 2014
[5]非事实类问题的答案选取[D]. 田作辉.哈尔滨工业大学 2013
本文编号：3608109
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