基于职业素养培育视域下高职院校学术科技类社团建设策略研究

发布时间：2022-10-04 18:04

　　职业素养的高要求决定着高职院校学术科技类社团建设方式有所改变。以学生职业素养培养为目的,探讨职业素养的理论内涵,对高职院校学术科技类社团现状进行分析,提出高职院校学术科技类社团建设策略。 

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【文章目录】：
一、职业素养的理论内涵与学术科技类社团特点
二、高职院校学术科技类社团与职业素养的关系
三、高职学术科技类社团存在的问题
    (一)社团组成成员单一，成员基础相对薄弱
    (二)社团管理制度欠缺，活动指导意识不高
    (三)社团活动经费不足，活动场所十分有限
    (四)社团活动创意匮乏，自身发展动力不足
四、以职业素养为目标的学术科技类社团建设策略
    (一)学校层面
        1．重视社团作用，增大宣传力度
        2．增强师资培训，联动企业需求
    (二)团委层面
        1．规划社团管理，形成相关章程
        2．加强社团培训，积极筹措经费
    (三)社团方面
        1．培养职业技能，塑造职业意识
        2．提高活动质量，巩固活动效果


【参考文献】：
期刊论文
[1]学习共同体视野下的学术科技类社团学习模式研究[J]. 何莉辉,张国防.  中国成人教育. 2018(11)
[2]高校学术科技类社团活力提升路径探究——以新疆师范大学为例[J]. 汪艳霞.  和田师范专科学校学报. 2017(02)

硕士论文
[1]中职学生社团对学生职业素养影响的研究[D]. 郑威容.广东技术师范大学 2018



本文编号：3685511