浅谈五年一贯制高职学生“专转本”的困难

发布时间：2023-02-12 15:13

　　在国家大力发展职业教育的背景下,大量学子进入职业学校学习,其中部分学生期望毕业后能够优质就业,但也有大量学生期待进入本科院校继续学习,这就需要我们研究五年一贯制高职学生"专转本"的现状,发现其中的困难,并进一步研究找到解决的办法,助力学生实现转本梦想。

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【文章目录】：
1 五年一贯制高职“专转本”的相关政策
    1.1 五年一贯制“专转本”考试的选拔对象
    1.2 五年一贯制高职“专转本”考试的时间
    1.3 五年一贯制高职“专转本”考试的考试科目
    1.4 五年一贯制高职“专转本”接收院校
2 五年一贯制高职学生“专转本”的困难
    2.1 五年一贯制高职学生“专转本”的录取难度大
    2.2 五年一贯制高职学生“专转本”考试的竞争激烈
    2.3 五年一贯制高职学生的学习能力不足
        2.3.1 自学能力不足
        2.3.2 创新意识不够
        2.3.3 意志不够坚定
    2.4 校园学习环境不佳
        2.4.1 竞争意识不强
        2.4.2 缺乏适合的学习空间
        2.4.3 缺乏专业的师资
    2.5 课程设置不够合理
        2.5.1 课程设置与“专转本”考试课程存在差异
        2.5.2 课程内容难度偏低
3 解决五年一贯制高职学生“专转本”困难的方法
    3.1 提高学生的学习能力
        3.1.1 培养学生的自学能力
        3.1.2 培养学生的创新意识
        3.1.3 培养学生的坚强意志
    3.2 营造良好的学习环境
        3.2.1 打造平等的竞争环境
        3.2.2 设立专属的学习空间
        3.2.3 培养专业的师资解惑
    3.3 合理规划教学课程
        3.3.1 合理安排教学课程
        3.3.2 合理规划选修课程
        3.3.3 适当提升课程难度



本文编号：3741334