职业院校低年资教师职业能力体系研究

发布时间：2023-03-11 00:44

　　在分析职业院校低年资教师可能承担的任务基础上,提出了专业支撑性基础类课程教学、教育科研课题研究等履职能力,细化了相关衡量标准,建立了职业能力体系结构。

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【文章目录】：
1 职业院校专业教学团队低年资教师可能承担的教学科研任务与履职能力分析
    1.1 可能承担的教学科研任务
    1.2 低年资教师履职能力需求分析
2 职业院校专业教学团队低年资教师教学能力衡量标准
    2.1 专业人才培养方案领悟能力
    2.2 专业支撑性基础类课程标准制订与理解能力
    2.3 专业支撑性基础类课程教学筹划与组织实施能力
    2.4 专业支撑性基础类课程教学实验实习保障条件建设能力
3 职业院校专业教学团队低年资教师科研能力衡量标准
    3.1 教育科研课题选题能力
    3.2 教育科研课题申报能力
    3.3 教育科研课题研究方案设计能力
    3.4 教育科研课题文献查新与梳理能力
    3.5 教育科研课题阶段性成果研究能力
    3.6 教育科研课题成果报告撰写能力



本文编号：3758871