思政教育视野下高职教育助力乡村振兴战略实施的路径研究

发布时间：2023-04-05 05:48

　　高职思想政治教育在我国乡村振兴战略的实践中发挥着重要作用,是乡村振兴战略实施的重要保障。新时期我国农村社会呈现出传统文化影响力减弱与新兴文化元素渗透并存、开放程度加深、社会思潮多元化的新特点。高职教育助力乡村振兴战略实施,可以发挥继往开来、育德振民、移风易俗等积极作用,应扩大农村招生规模,培养具有新思想、新观念的农村建设者;大力开展新型职业农民培训,促进农村劳动者德技并修;加强多元主体互动,促进乡村文化良性发展。

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、新时期我国农村社会生活和乡土文化呈现出新特点
    （一）农民生活方式改变，传统文化影响力减弱与新兴文化元素渗透并存
    （二）农村发展支持政策和福利加码，滋生部分贫困人口“等靠要”思想亟待转变
    （三）农村开放程度加深，社会思潮多元化，乡村治理难度加大
二、思政教育“进村下乡”助力乡村振兴的积极作用
    （一）继往开来，建设农村新公共文化
        1. 传承发展农村优秀传统文化。
        2. 加强农村现代公共文化建设。
    （二）育德振民，以扶志带动农民脱贫
        1. 在农村开展思政教育，有利于树立贫困群众的主体意识。
        2. 在农村开展思政教育，有利于激发贫困人口战胜贫困的决心和勇气。
    （三）移风易俗，优化基层乡村治理
        1. 提升乡村德治水平，强化乡村社会的道德约束力。
        2. 实施移风易俗行动，破除传统陈规陋习，形成乡村文明新风尚，促进村民关系和谐。
三、高职思政教育助力乡村振兴的路径
    （一）发挥思政教育的启思明志作用，培养具有新思想、新观念的乡村振兴建设者
    （二）抓好新型职业农民的德育工作，促进农村劳动者德技并修
        1. 切实承担起面向农民群体的德育培训责任，加大思政教育力度。
        2. 创新思政教育方式，以农民群体喜闻乐见的方式传播先进思想文化。
    （三）多元主体互动开展思政教育工作，促进乡村文化良性发展
        1. 高职思政教育工作者要加强与乡政府、村委会的联动。
        2. 高职思政教育工作者要加强与农村文化产品的创造者、生产者、传播者的互动。



本文编号：3782851