中职学生职业生涯发展生态圈的构建与实践

发布时间：2023-04-12 00:56

　　中职学生职业生涯规划教育引导学生自我分析,准确定位,确立目标,建立规划,反复调整,是落实全国教育大会精神和《国家职业教育改革实施方案》的一项重要举措。杭州市西湖职业高级中学通过实践探索,科学分析中职学生职业生涯发展中存在的问题,以职业生涯课程为载体,以职业成长训练为形式,构建中职学生职业生涯发展生态圈。

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【文章目录】：
一、中职学生职业生涯发展中存在的问题
    (一)中职学生的专业课程无法匹配职业规划需求
    (二)中职学生无法科学评估自我价值
    (三)中职学生无法清晰认知职业趋势
二、中职学生职业生涯发展生态圈的构建
    (一)以职业生涯课程为载体
    (二)以职业成长训练为形式
    (三)以职业生涯发展生态圈为平衡
三、中职学生职业生涯发展生态圈的亮点
    (一)关注职业成长规律,形成训练方案
    (二)落实职业生涯指导,构建支持系统
    (三)关注生命成长,满足成长需要



本文编号：3790101