基于学习情境的机电类专业教学工作活页开发
发布时间:2023-11-04 09:16
2019年国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》指出,倡导使用新型活页式、工作手册式教材。借鉴德国双元制课堂教学模式,开发以能力为本位的课堂教学工作活页,把行动导向的职业教育理论应用到课堂上。该文梳理了学习领域、学习情境的确立与教学工作活页开发的关系,详细介绍了基于学习情境的教学工作活页开发过程,探索形成可复制、可移植的模式,以提高课堂教学实效。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、学习情境的确立
二、基于学习情境的教学工作活页开发
(一)基础类学习领域的工作活页开发
1. 对学习领域内容进行分类整合,确定学习情境。
2. 根据学习内容开发教学工作活页。
(二)核心类学习领域教学工作活页的开发
1. 确定学习情境,选择合适的学习载体。
2. 根据工作任务设计教学工作活页。
三、教学工作活页开发需要注意的问题
本文编号:3860015
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一、学习情境的确立
二、基于学习情境的教学工作活页开发
(一)基础类学习领域的工作活页开发
1. 对学习领域内容进行分类整合,确定学习情境。
2. 根据学习内容开发教学工作活页。
(二)核心类学习领域教学工作活页的开发
1. 确定学习情境,选择合适的学习载体。
2. 根据工作任务设计教学工作活页。
三、教学工作活页开发需要注意的问题
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