基于平衡计分卡的GM高职学院教师绩效考核管理体系研究

发布时间：2024-01-28 10:24

　　近年来,我国的高等职业教育受到了越来越多的关注,在高等教育中的地位也越来越突出。高等职业教育作为我国高等教育的一大重要组成部分,可以向社会输送大量的技能型人才,进而推动我国社会经济的不断发展。而且,随着高等职业教育机制的不断完善,其使命也逐渐从单纯的教育教学向综合型人才培养、科学研究、科技服务与社会服务等方面转变,现有的教师绩效考核体系的效用性逐渐降低。因此,如何将学院的战略愿景与学院的教学、科研与管理紧密结合,制定科学、合理、全面的教师绩效考核体系以提高教师工作绩效、乃至学院的整体绩效水平,是当前各高职院校教师绩效考核需要解决的问题。平衡计分卡作为一种科学的绩效考核方式,是基于组织的战略目标,从财务、顾客、内部业务流程、学习与成长四个维度开展绩效考核工作,该方法可以实现短期目标与长期目标、财务指标与非财务指标等的结合,做到科学、全面的绩效考评。本文首先介绍了高职院校以及现有的教师绩效考核体系的发展状况,并对平衡计分卡、高校绩效考核和平衡计分卡在高校绩效考核中运用的国内外相关文献进行了综述;其次对研究中涉及的相关理论及方法(绩效考核理论、平衡计分卡绩效考核法)进行了概述;再次,在对GM...

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【学位级别】：硕士

图1.1技术路线

图2.2平衡调整

图4.1GM高职学院教师绩效考核层次结构模型

图5.12018年GM高职学院绩效考核结果

本文编号：3887590