当前位置:主页 > 教育论文 > 职业教育论文 >

论高职学生五环相扣职业核心能力体系建构

发布时间:2024-03-31 19:22
  着眼无边界职业生涯时代前沿,紧跟科技革命和智能经济步伐,顺应高职教育发展规律、高职学生成人成才规律和职业能力发展规律,坚持职业关怀、多元互补、动态开放、客观科学的原则,匹配学生职业生涯规划,建构高职学生学习能力、思维能力、践行能力、竞合能力、创业能力五环相扣的职业核心能力体系模型,创新高职人才培养目标,全面提高高职学生职业核心能力。

【文章页数】:5 页

【部分图文】:

图1高职学生五环相扣职业核心能力体系结构模型

图1高职学生五环相扣职业核心能力体系结构模型

立足高职教育体系创新发展的新时代,按照教学育人客观发展规律和基本原则,结合高职教育实际和学生职业生涯发展,建构的高职学生五环相扣职业核心能力体系结构模型如图1所示。其中,学习能力是基础,是核心要义;思维能力是前提,是必要条件;践行能力是关键,是外在表现;竞合能力是重点,是内在保障....



本文编号:3944392

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/zhiyejiaoyulunwen/3944392.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图

版权申明:资料由用户5967e***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱[email protected]