高职院校在线课程的学习效果调研及对策分析

发布时间：2024-04-21 16:27

　　<正>随着互联网的普及和各类线上教学应用软件的完善,线上教学的潜力也在不断增大。在线教学以视频直播和学生远程在线自主学习为主,为进一步掌握学生在线学习状况,更好地促进教与学效果双向提升,本文选取北京交通运输职业学院高职生作为研究对象,开展学生在线学习效果评价工作。评价工作围绕检测学生线上线下教学目标是否达成,学习质量是否达标等内容,形成以数据为支撑的学习效果评价分析,针对学业有困难的学生和问题学生进行专门的情况分析并制订相应的对策。

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【文章目录】：
1 在线课程的学习效果调研实施
    1.1 学生在线学习整体效果分析
    1.2 学生自主学习任务分析
    1.3 线上教学参与课堂教学情况分析
    1.4 线下作业完成数量和质量分析
2 影响学习效果的主要原因分析
    2.1 教学设计方面
    2.2 教学资源方面
    2.3 学生情感态度方面
3 对策和建议



本文编号：3961144