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高职职业技能教学的理解性目标设计的分析.pdf

发布时间:2016-07-01 09:04

  本文关键词:高职职业技能教学的理解性目标设计研究,由笔耕文化传播整理发布。


四川师范大学学位论文独创性声明 本人声明:所呈交学位论文矗塑驱些撞篮教堂的理鲤性旦拯逯让班究, 是本人在导师卢德生副教援指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中 已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作 品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标 明。本声明的法律结果由本人承担。 本人承诺:已提交的学位论文电子版与论文纸本的内容一致。如因不符而引 起的学术声誉上的损失由本人自负。 学位论文作者垂殳 签字日期: 如心年衫月/2日 四川师范大学学位论文版权使用授权书 本人同意所撰写学位论文的使用授权遵照学校的管理规定: 学校作为申请学位的条件之一,学位论文著作权拥有者须授权所在大学拥有 学位论文的部分使用权,即:1 已获学位的研究生必须按学校规定提交印刷版和 电子版学位论文,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库供检索;2 为教学、科研和学术交流目的,学校可以将公开的学位论文或解密后的学位论文 作为资料在图书馆、资料室等场所或在有关网络上供阅读、浏览。 本人授权万方数据电子出版社将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据 库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。同意按相关规定享受相关权益。 保密的学位论文在解密后适用本授权书 。∑ 学位论文作者签名善暖 导师签名: ^卜V V L引 参伯 毒..L刖 签字日期:刃怔年彭月/2-ft 签字日期:≥I舛6 万方数据 摘要 高职职业技能教学的理解性目标设计研究 职业技术教育学专业 ImY叭2Ⅲ7吣8㈣0㈣84帆2帆 研究生:姜照雯指导教师:卢德生 摘要:社会科技的不断发展与知识的迅速膨胀,,


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本文编号:64451

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