高校服务地方文化产业研究 ——以泉州师范学院为例

发布时间：2021-08-24 00:41

　　文化产业作为新兴产业，如何使其发展成为战略性支柱产业已受到多方关注。高校作为“智库”和人才聚集地，为文化产业的发展提供人才资源、科技支撑以及文化引领等方面的公共服务，以及将科研成果转化为文化产业的生产力和经济效益，是文化产业得以不断创新和发展的重要力量。但是，目前国内对于文化产业的研究仍旧不够丰富，或单从学科建设方面予以梳理；或单从人才培养的视角加以阐述，对高校作用于、服务于文化产业的综合实践或是案例分析还是比较匮乏的。论文选取隶属于历史文化名城、东亚文化之都的地方本科院校——泉州师范学院作为典型案例，采用文献法和案例分析等研究方法，结合新公共服务和服务型政府理论，从文化产业的相关研究和发展现状入手，剖析高校服务地方文化产业存在的问题及原因，有着典型性和代表性。论文从地方本科高校具有文化引领、服务社会的使命和责任出发，挖掘地方文化资源，结合地方文化产业特色，借鉴国外高校服务的典型案例和宝贵经验，从服务型高校的角度探索助推文化产业发展的新途径，提出应完善运行机制、提高服务质量、构建人才培养体系、积极搭建服务平台、发挥文化产业的功能反哺高校等六大对策，具有现实意义。 

【文章来源】：华侨大学福建省

【文章页数】：60 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 研究背景和意义
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 研究现状综述
        1.2.1 国外研究综述
        1.2.2 国内研究综述
    1.3 研究理论和方法
        1.3.1 研究理论
        1.3.2 研究方法
    1.4 研究思路和创新之处
        1.4.1 研究思路
        1.4.2 创新之处
第2章 高校服务地方文化产业概述
    2.1 文化产业的相关研究
        2.1.1 文化产业的内涵
        2.1.2 文化产业的特点
        2.1.3 文化产业的功能
        2.1.4 文化产业发展现状
    2.2 我国高校服务地方文化产业的必要性
        2.2.1 高校自身发展的需要
        2.2.2 地方文化产业发展的需要
    2.3 国外高校服务地方文化产业的分析
        2.3.1 美国高校服务地方文化产业的分析
        2.3.2 英国高校服务地方文化产业的分析
        2.3.3 日本高校服务地方文化产业的分析
        2.3.4 国外高校服务地方文化产业的启示
第3章 泉州师范学院服务地方文化产业的现状及问题分析
    3.1 泉州文化产业概况
        3.1.1 泉州文化产业发展现状
        3.1.2 泉州文化产业发展的优势
        3.1.3 泉州文化产业发展存在的问题
    3.2 泉州师范学院服务地方文化产业概述
        3.2.1 泉州师范学院概况
        3.2.2 泉州师范学院服务地方文化产业的方式
    3.3 泉州师范学院服务地方文化产业存在的问题
        3.3.1 服务地方文化产业的人才培养滞后
        3.3.2 服务地方文化产业的师资水平有限
        3.3.3 服务地方文化产业的经费不够充裕
        3.3.4 服务地方文化产业的传播缺乏力度
        3.3.5 服务地方文化产业的科研水平不高
    3.4 泉州师范学院服务地方文化产业存在问题的原因探析
        3.4.1 公共服务的提供没有兼顾效率与公平
        3.4.2 公共服务的提供缺乏竞争机制的引入
        3.4.3 公共服务的提供没有满足企业的需求
        3.4.4 公共服务的提供缺乏监督机制的制约
    3.5 泉州师范学院服务地方文化产业的路径
        3.5.1 高校主动融入服务文化产业
        3.5.2 加强人才培养服务文化产业
        3.5.3 同文化产业寻求共同利益
第4章 高校服务地方文化产业的优化对策
    4.1 完善服务文化产业的运行机制
        4.1.1 建立服务文化产业的激励机制
        4.1.2 建立服务文化产业的监督机制
        4.1.3 建立服务文化产业的竞争机制
    4.2 提高服务文化产业的质量
        4.2.1 整合资源加强跨界合作
        4.2.2 转化成果加快效益提升
        4.2.3 特色宣传提升品牌效应
    4.3 构建人才培养体系
        4.3.1 提升师生服务意识
        4.3.2 实施科学评价机制
        4.3.3 加强高校学科建设
        4.3.4 提高专业师资水平
        4.3.5 推动产学研的培养模式
    4.4 积极搭建服务文化产业的平台
        4.4.1 多途径培育文化产业人才
        4.4.2 多主体推进文化产业发展
        4.4.3 多专题培训文化产业知识
        4.4.4 加强为文化产业提供公共服务
    4.5 发挥文化产业功能反哺高校
        4.5.1 提供研究平台促进成果转化
        4.5.2 提供就业岗位促进和谐稳定
结论
参考文献
致谢
个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果


【参考文献】：
期刊论文
[1]借鉴台湾文化产业人才培养优势 培育福建文化产业人才[J]. 魏雪莲,陈永洛.  长沙大学学报. 2012(04)
[2]文化产业研究机构的社会担当与发展策略[J]. 欧阳友权.  深圳大学学报(人文社会科学版). 2012(03)
[3]中国文化产业的地缘战略与学术共同体的使命[J]. 花建.  深圳大学学报(人文社会科学版). 2012(03)
[4]知识分子的社会责任与研究机构的学术理想——兼论高校独立跨学科学术机构的功能定位[J]. 向勇.  深圳大学学报(人文社会科学版). 2012(03)
[5]文化产业研究者的社会化角色转换[J]. 王国华.  深圳大学学报(人文社会科学版). 2012(03)
[6]跨学科、跨区域联合打造文化创意产业发展的高端智库[J]. 李凤亮.  深圳大学学报(人文社会科学版). 2012(03)
[7]北京地区高校服务首都文化创意产业发展的途径[J]. 范宝祥.  新视野. 2012(03)
[8]提高高校文化自觉 推进文化产业发展[J]. 彭翊.  北京教育(高教). 2012(04)
[9]文化产业发展的金融支持——基于高校文化科技园运行的视角[J]. 关伟,赵泽皓,关一濛.  中国高校科技. 2012(03)
[10]文化产业人才建设:问题与思路[J]. 欧阳友权.  福建论坛(人文社会科学版). 2012(02)

硕士论文
[1]美国高等教育区域经济服务的实现途径研究[D]. 刘春燕.湖南师范大学 2010
[2]北京文化创意产业集聚发展研究[D]. 宋萌萌.中国石油大学 2010
[3]地方高校社会服务研究[D]. 刘浩源.南昌大学 2009
[4]美国高校社会服务职能演变及其对我国高校发展的启示[D]. 吴御生.西南交通大学 2009
[5]改进我国公共文化服务的对策研究[D]. 张慧.中国海洋大学 2008
[6]推进地方高校服务地方经济社会发展的对策研究[D]. 朱向群.湘潭大学 2008



本文编号：3358924